七年级语文下册 17《国宝—大熊猫》课件 (新版)苏教版.ppt_第1页
七年级语文下册 17《国宝—大熊猫》课件 (新版)苏教版.ppt_第2页
七年级语文下册 17《国宝—大熊猫》课件 (新版)苏教版.ppt_第3页
七年级语文下册 17《国宝—大熊猫》课件 (新版)苏教版.ppt_第4页
七年级语文下册 17《国宝—大熊猫》课件 (新版)苏教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

,嗨!大家好!,知道我是谁?,大熊猫,大熊猫成长过程,初生大熊猫,出生10日的幼仔,出生40日的幼仔,出生60日的幼仔,大熊猫成长过程,出生80日的幼仔,出生8个月的幼仔,一岁的幼仔很“在乎”自己的体重,成年大熊猫,国宝大熊猫,叶永烈,想了解我吗?,学习目标:1、知道大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因;2、合理安排说明的顺序;3、形象生动的说明;4、提高保护动物的意识。,朗读课文,掌握字词,嬉戏憨态可掬濒危璀璨邛崃浩瀚栖息孤僻分娩翌日繁衍,x,hn,j,bn,cucn,qingli,hn,q,p,min,y,yn,1、解题。,国宝,大熊猫,说明对象,说明的重点,一是突出大熊猫的珍贵,二是引起读者的注意,2、小组学习。,文章是如何来说明大熊猫的可爱和珍贵的?,如果让你来介绍大熊猫,你会从哪些方面来介绍?,请你谈一谈大熊猫的生存现状?,4小节“大熊猫摇摇晃晃在草地上玩耍”,看出它体态可爱。6小节“大熊猫给人以优美活泼的感受”,可以看出它体态可爱。14小节“正因为只有1000只左右”,这处突出了大熊猫“数量稀少”。16小节“更重要的是现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。”这处突出了大熊猫有“活化石”之称的特点。,珍贵可爱,我国特有国际公认古籍记载,体态可爱数量稀少活化石,暗扣说明中心,直接点明说明中心,外形特点生长环境生活习性活动范围繁殖情况,可爱。,人烟稀少,泉水丰富竹类众多。,喜爱食竹,食量很大,性情孤僻,爱独处。,随季节交替而改变活动范围,繁殖力低,大多每胎产一仔。,大熊猫生活现状过去的一万年,人类文明的发展,不断的侵噬属于大熊猫的自然领地,迫使大熊猫退缩隐居于青藏高原东部边缘的高山深谷之中。大熊猫之所以能在自然历史的巨变中神奇的幸存至今,可能得益于它知难而退,与世无争!然而大熊猫目前已处于极危状态。50年代至今,其栖息地已消失4/5,现仅存一万余平方公里,分布于30多个县境内。种群数量下降到1000只以下,且被分割成20个孤立的小种群。这种小种群随着遗传多样性的丧失,势必导致大熊猫适应、繁殖和对疾病抵抗等能力的日益下降,更容易使其陷于极危境地。人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成威胁,由于大熊猫完全依赖竹子为生,竹子周期性开花死亡,对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。70年代和80年代岷山、邛崃山竹子大面积开花就曾造成大熊猫种群数量明显下降。,濒临灭绝,互动交流语言特点:1、比较:讨论课文中对大熊猫形体的说明与辞海中的说明有什么不同,体会语言的特点和表达效果大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏,神态温驯,给人以优美、活泼的感受。(国宝大熊猫)体肥胖,形似熊而略小,长约1。5米,肩高66厘米,尾很短。毛密而具光泽,眼周、耳、前后肢和肩部黑色,其余均为白色。(辞海),2.说说下面句子加点的词语对说明大熊猫作用.如:头上有一对整齐瓣黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一副八字形的黑眼镜。有时背倚石头,坐在草地上悠然自得地啃着竹枝;有时团作一团,漫不经心地随地打滚;有时拖着笨拙的身体,摇摇晃晃地在草地上玩耍。,归纳:句1用比喻的修辞方法,突出大熊猫的外形特征,把两个黑眼睛写得形象逼真。富有情趣。句2运用拟人的修辞方法,突出大熊猫憨态可掬、温厚活泼的特点,讨人喜爱,写得十分生动有趣。,小结语言特点,形象生动的说明:(1)运用比喻的修辞手法;(2)运用拟人的修辞手法。,说明顺序你能分析一下本文的说明顺序吗?,国宝可爱、稀少、繁殖率低保护(果)(因)(果)逻辑顺序,互动交流,讨论运用的说明方法,并举例说明其作用。,作比较、作诠释、打比方、列数字、援引用、举例子等。举例说明,说明方法,根据我们今天所学以及你课外查阅资料的结果,请你谈谈应当如何来保护我们的国宝大熊猫?,合作学习,探究讨论,保护大熊猫,1、建立保护区。杜绝一切人类破坏性行为,建立完善的林业管理体制,兴建自然保护区,提高保护大熊猫意识。,2、兴建竹子走廊。如二处栖息地相距过远,可兴建成走廊以连接各大小栖息地,增加大熊猫的流动性。,3、人工饲养。人工饲养可对大熊猫作出多项研究。例如食物研究食物营养方面及人工授孕等研究。协助拯救大熊猫。,拯救大熊猫倡议书人类不断的向大自然索取甚至掠夺。似乎淡忘了“我们只有一个地球”,淡忘了人与动物与大自然之间不可能割断的亲密关系。目前大熊猫正以极为稀少的数量侥幸存世的局面引起了人们的深切忧虑和关注。迄今为止,全世界多个国家和地区几乎濒临绝迹的大熊猫,只有在我国的四川、陕西、甘肃部份地区的深山老林中才能找到它们的身影。全世界的大熊猫总数仅只以下,而且数量在不断减少。根据科学统计有的雌性大熊猫不孕,有的雄性大熊猫不育,这就给大熊猫的繁殖带来了许多困难。在这种严峻的形势面前,中国政府和人民以及有关国际组织、科学团体和科学家们都在积极地投入对大熊猫的保护和科研工作,以探索出科学有效的方法,开拓出新的局面,使

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论