八年级历史下册 第10课 走近创业年代的英雄课件 北师大版.pptVIP

“走近创业年代的英雄”讨论会,大顾店中学历史备课组备课人：张旭胡克全田永春万才东,导入新课,当神舟七号发射成功，翟志刚因成功完成了太空行走而成为全国人民眼中的英雄。在新中国的史册上，记载着无数类似于翟志刚这样的英雄，他们用自己的汗水、智慧与毅力共同铸就了中华民族不朽的脊梁。今天就让我们来“走近创业年代的英雄”，去了解他们的光辉事迹！,导航目录,活动目标,活动准备,活动过程,活动总结,活动目标,1、通过搜集王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋等英雄人物的资料，了解他们的主要事迹。2、通过学习英雄人物的主要事迹，感悟他们的艰难创业、廉洁奉公、奉献为了、科学求真等伟大精神。3、学习英雄人物的伟大精神，并主动、努力将其内化为自已成长的指导和动力。4、寻代自已身边的人身上的优良品质，培养互相学习、互相尊敬的品德。5、学习查找、分析历史资料的方法，培养积极合作、主动交流的意识。,活动准备,1、组内交流搜集的英雄人物的事迹，进行整理汇编，并概括他们的优秀品质。2、布置讨论内容：（1）这些英雄人物大多来自于普通人，他们是怎样成为英雄人物的？（2）这些英雄人物的伟大精神，在今于的社会主义现代化建设中，是否需要继承发扬？（3）今天的社会主义现代化建设，需要什么样的建设者？（4）我们的周围有没有人具备了类拟的品质？,两弹一星,星,活动过程,“两弹元勋”邓稼先,“铁人”王进喜,看一看,怀念他们一心为民敬业奉献的人民公仆,党的好干部焦裕禄,兰考有民谣，盛赞好书记。故道黄河东流去，留下一片黄沙地。党为了咱除“三害”，派来了焦裕禄好书记大雁展翅往北飞，捎信带给毛主席。盐碱地长出了好庄稼，焦裕禄你活在俺心里,孔繁森,一个人的最高境界是爱别人，一个共产党员爱的最高境界是爱人民。,二离桑梓独恋雪域置民族团结重如冈底斯山,一尘不染两袖清风视名利安危淡似狮泉河水,你知道今年是“向雷锋同志学习”的题词多少周年吗?,雷锋名言录,有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去我要永远地记住：“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。”“力量从团结来，智慧从劳动来。”“行动从思想来，荣誉从集体来。”青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。,外国人眼中的雷锋精神,雷锋，作为中国人民解放军的普通一员，作为中国公民之中一位22岁的年轻人，不仅为12亿中国人所熟悉和热爱，而且还跨越国家疆界，被世界上七大洲的几十个国家和地区的人们所接受所敬仰。雷锋的精神就象一滴油，它能覆盖整个大洋，使世界更加平静。美国詹姆斯1989年5月7日,敬仰他们平凡生产岗位上不平凡的英雄们,讲述“铁人”王进喜和新型产业工人王亮的事迹,王进喜,王亮,通过以上学习，请你说一说你从邓稼先、雷锋、王进喜和焦裕禄等人身上学到了哪些精神？,谈一谈,艰苦创业精神无私奉献精神廉洁奉公,人民的好公仆精神献身科学精神,学英雄，启深思,1、这些英雄人物大多来自于普通人，他们是怎样成为英雄人物的？2、这些英雄人物的伟大精神，在今于的社会主义现代化建设中，是否需要继承发扬？3、今天的社会主义现代化建设，需要什么样的建设者？4、我们的周围有没有人具备了类似的品质？,议一议,谈英雄，论偶像,有人认为英雄就是那些取得了轰轰烈烈事迹的人？而偶像就是指明星。你认为这种说法正确吗？请分别说明理由。,谈英雄，论偶像,当今偶像崇拜是一种很广泛的现象，请你说出你心目中最崇拜的偶像是谁？请说出你崇拜的理由。,谈谈改革开放的今天，我们需要怎样的创业者.请你列举出一位你最崇拜的中外商界、企业界的精英。并陈述他（她）的事迹。,谈英雄，论偶像,通过本活动，了解英雄人物的事迹和优秀品质，发现同学身上的优良品质，努力将其内化为自已成长的指导和动