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文档简介
,欢迎大家前来指导,电影片段中主人公最显著的特点是什么?,戴着神秘的面具,第十二课面具的设计制作,学习目标,1、通过本课学习,了解面具的文化内涵;2、通过本课学习设计制作出具有个性的面具的简单方法。3、通过表演加深对面具文化的理解。,重点、难点,重点;掌握制作面具的方法难点;学会运用色彩表达人物形象的特点。,面具又称假面;在民间则称脸壳、脸子或鬼脸。考古学和文化人类学研究表明,面具是一种具有特殊表意性质的象征符号。,面具,你了解到了哪些关于面具的文化?,早期的面具一般用于丧葬与驱邪仪式或原始乐舞之中。远古时代,人们遇到天灾时,便认为是鬼怪在兴风作浪,为了把恶魔赶走,他们戴上面目狰狞的面具,并举行隆重庄严的宗教仪式。,“羌姆”是藏语,为“蹦跳”之意。指宗教法会中“酬神醮鬼、驱邪禳灾”的跳神表演。,随着时代的发展,面具不断衍变,原有的鬼神崇拜宗教迷信内涵逐渐淡化,逐渐向兼具酬神与娱乐的双重功能转化,用于祭祀、葬礼、战争、戏剧等。,中国面具的主要分类:一.从文化类型的空间分布和传承来看,主要有:藏面具、傩面具、彝族面具、萨满面具、百戏面具。,藏面具傩面具彝族面具萨满面具,现在又被当成纯粹的装饰与艺术品,其艺术性、娱乐性的审美价值日益增强。其隐喻与象征的含义愈来愈丰富,形成了独特的“面具文化”。,面具色彩的使用,不同的色彩总会传达不同的思想和情绪,想要把自己的作品很好地体现出来,那么恰当地运用色彩就是至关重要的环节了,绿色面具象征贤良智慧;美貌端庄.,红色面具象征权力、正义,表示足智多谋、智勇双全。,黑色面具表示凶恶,为凶怒相。,蓝色面具表示正义、勇敢,为勇士相。,手绘线条图像的表达,人民美术出版社义务教育教科书第十三册第2课,你能自己动手制作出面具吗?,教师演示纸立体面具制作方法步骤,1、剪出脸型,2、剪刻眼睛,3、画稿剪贴彩纸或上色装饰,面具设计制作,纸立体面具制作方法步骤,4、在面具上边剪两刀下边中间剪一刀,交错粘好立体面具就做好了。,面具设计制作,5、在眼睛两侧各刻一孔,系上绳,一个个性十足的面具就做好了,带上试试吧。,面具-设计与制作,练习,一、请你认真观察,抓住物象特征,体现出自己要表达的内容。二、大胆、果断地用色,充分发挥想象力、创造力,白色面具表示人物性格纯洁、善良、温和,无害人之心,意味老者长寿。,黄色面具表示容光焕发
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