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教师个人的年终述职报告范文 一学年很快就要过去了回顾这学年我忠诚党的教育事业遵守学校的规章制度服从上级领导安排热爱、关心学生严格要求做到因材施教同时不断提高业务知识水平钻研教材努力提高教学水平且多听取意见向有经验的教师请教务求精益求精 本学年任教x（x）班数学我根据学校、科组的工作安排认真制定学科计划并落实完成 一、自觉提高业务素质 三年级采用的是北师大版的新教材和以往的教材有很大不同对此我认真钻研教材学习新课标仔细体会新课标理念理解教材的意境根据学生的实际情况制定切实可行的教案积极参加科组教研活动参与课改研讨学习 二、合理使用教法想方设法提高教学质量 我先从抓好学生的课堂常规入手培养学生形成初步的行为习惯在教学中灵活采用不同的教法以正面教育为主鼓励学生积极学习 1、创设情境激发学生学习兴趣 新教材活动性强我充分利用教材精心创设学生熟悉的情境激发学生学习的兴趣 2、紧密联系生活实际 数学源于生活生活中又充满着数学在教学中我紧密联系学生的生活实际在现实世界中寻找数学题材让教学贴近生活让学生在生活中看到数学摸到数学 3、开展实践活动培养学生的创新素质 波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现因为这样发现理解最深也最容易掌握内在的规律、性质和联系现代教育理论主张让学生动手去做科学而不是用耳朵听科学留给学生足够的时间和空间让每个学生都有参与活动的机会使学生在动手中学习在动手中思维在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新 4、发挥合作优势开发学生创新潜能 合作研讨即在课堂中学生以小组形式为学习群体突出学生的协作与讨论充分利用集体的力量共同发现问题解决问题这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成使优等生的才能得到施展中等生得到锻炼差等生得到帮助互相学习取长补短同时使学生的创新能力得到发展 5、开展竞赛、游戏活动提高课堂学习气氛 基于低年级学生的特点引进竞赛、游戏活动学生积极性高效果好寓教于乐 6、运用表扬鼓励学生加强学生的学习信心 课堂上以表扬为主分个人、小组进行表扬经常运用赞扬的语言鼓励学生如你真棒！你的眼睛真雪亮！你们小组合作得很好！大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力 本学年我积极参与课改研讨上学期参加县赛教荣获一等奖；我的采松果课堂实录获市二等奖 我从事教师工作时间不常教学经验不足在工作中还有很多不足之处如学生学习的自主性不高在教法
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