苏教小学美术三上18剪纸二教案.doc_第1页
苏教小学美术三上18剪纸二教案.doc_第2页
苏教小学美术三上18剪纸二教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第17课 剪纸教材分析： 教材设计通过剪纸艺术的学习，使学生了解祖国传统艺术，发扬继承优秀传统文化。通过欣赏、学习剪纸方法、技术，提高学生的艺术审美水平和创造表现的能力。教学目标:1、使学生了解我国剪纸的发展历史,艺术风格,审美心理以及在民俗活动中的广泛应用,增强民族自豪感。2、通过剪纸美与现代生活紧密联系的创作,提高学生的表现能力和创造能力，提高学生的艺术审美水平。3、要求学生能独立或合作创作，发挥个性才能与合作精神。教学重难点:较熟练的掌握工具,掌握剪纸技巧与方法。教学准备：1、示范用工具与材料。2、民间剪纸作品。课 时：1课时教学过程:1、谈话导入教学：什么是剪纸艺术？剪纸艺术的特点.2、欣赏民间剪纸作品，了解祖国传统艺术。3、欣赏与交流：学生课前收集剪纸作品、资料。集体讨论，自由发言。4、欣赏探究、了解剪纸历史：（1）、 直观展示或创设氛围(选择各历史时期,各地域,各民族有代表性的剪纸作品欣赏介绍)（2）、查资料探究学习(通过自查资料,互动交流,加深对剪纸的认识)5、剪纸知识：（1）、工具、材料（2）、剪纸作品的构思与创作（草稿）（3）、剪纸方法介绍： 画、折、剪、帖6、剪纸方法示范：对称剪纸、团花剪纸、非对称剪纸.7、学生观摩演示、讨论，掌握制作程序(组内交流)8、实践体验,掌握剪纸方法。9、师生共同参与,教师重在指导具体操作。10、同学互助互学,逐步掌握剪纸方法。独立设计,制作完成剪纸作品。11、互动展评：（1）、交流感受，说说对剪纸的感受，剪纸应用的讨论。（2）、对自己的剪纸作品优,缺点的认识（3）、教师点评学生作品，学生互评互议。12、总结本课学习活动。板书设计： 17课 剪纸民
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论