中考生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物复习课件.ppt

第三单元生物圈中的绿色植物,第一章生物圈中有哪些绿色植物,考点梳理,考点1藻类、苔藓和蕨类植物1.生物圈中已知的绿色植物，可以分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物。,2.藻类、苔藓、蕨类植物的特点,藻类,茎,叶,输导,跟进点拨：藻类、苔藓、蕨类植物都由孢子繁殖后代，又称它们为孢子植物。孢子是一种生殖细胞。蕨类植物的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。藻类植物没有专门的吸收和输运养料以及进行光合作用的器官。苔藓植物靠叶吸收水分和无机盐，并进行光合作用。,考点2种子植物1.种子的结构（如图3-1-1）,2.双子叶植物种子与单子叶种子的异同点,种皮,胚芽,1,子叶,胚乳,跟进点拨：胚是新植物的幼体，将来发育成一个植物体，它是种子的主要部分。不完整的胚、死的胚都不能萌发，一粒玉米是一个果实。,3.种子植物的比较,跟进点拨：被子植物分为单子叶植物和双子叶植物；单子叶植物的叶片多为平行叶脉，双子叶植物的叶片多为网状叶脉。裸子的种子无果皮包被，无果实，因此“白果”果实。松的球果不是果实。被子植物是陆地上分布最广泛的植物，原因是种子外有果皮保护。,种子,裸露,果皮,考点精练,考点1藻类、苔藓和蕨类植物【考题再现】1.（2014广东）观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（）A.有进行光合作用的器官B没有根、茎、叶的分化C能固着在海底生活D.能供人类食用,B,2.（2015广东）下列都有真正的根、茎、叶的植物是（）A.藻类植物和苔藓植物B.苔藓植物和种子植物C.藻类植物和蕨类植物D.蕨类植物和种子植物3.（2016广东）下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是（）都是多细胞生物都不产生种子都有根、茎、叶的分化都能进行光合作用ABCD,D,B,【考点演练】2.下列植物的器官中，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的是（）A.根B.茎C.叶D.种子1.5,D,考点2种子植物【考题再现】（2015广东）图3-1-3是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是（）A.共同组成种子的胚B.是胚轴，能发育成茎C.只有和的细胞具有分裂能力D.只有加碘液后能变蓝色,C,【考点演练】3.图3-1-4表示玉米种子的结构，下列描述正确的是（）A.是胚乳B.是子叶，有两片C.处滴碘液，会被染成蓝色D.共同组成胚,C,真题强化,考点1藻类、苔藓和蕨类植物1.(2016厦门）下列植物类群中，没有根、茎、叶等器官分化的是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物3.(2016宿迁)下列植物中，常作为空气监测指示植物的是（）A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物,A,A,6.(2016茂名）小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录。小组讨论中，同学指出小芳的记录有一项是错误的。请你找出（）A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B.均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚C.玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D.菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶,D,考点2种子植物8.(2016福州)松的种子外面没有果皮包被，因此松属于（）A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物9.(2016福州)菜豆种子结构中，起保护作用的是（）A.种皮B.胚芽C.胚根D.子叶,C,A,章节测试,1.蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是（）A.蕨类植物依靠孢子繁殖B.根、茎、叶中都有输导组织C.大多生活在潮湿环境中D.对有害气体反应不敏感5.做馒头和面条用的面粉主要来自小麦种子的（）A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚轴,B,B,6.我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的？（）A.胚乳B.子叶C.胚轴D.胚芽8.图3-1-5为玉米种子纵切示意图，滴加碘液变蓝的结构是（）A.B.C.D.,B,A,9.玉米种子、菜豆种子中，与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（）A.胚乳子叶B.胚乳胚C.胚子叶D.子叶胚乳18.日常生活中所说的果实与生物学