2019届高三生物上学期第三次月考试题(无答案).doc

2019届高三生物上学期第三次月考试题(无答案)一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分，每小题的四个选项中只有一个选项符合题意）1.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 （ ）A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B.真核生物体细胞主要通过有丝分裂增殖，原核生物细胞主要以无丝分裂增殖 C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞具生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行，原核生物细胞则没有 2. 下列有关于细胞结构和功能的叙述正确的是 ()A线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中可生成丙酮酸、二氧化碳和水等物质B线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATPC高尔基体在植物细胞有丝分裂的末期时活动加强D溶酶体能合成多种水解酶，可降解侵入细胞内的的有害物质3.将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如下图所示。该实验的结果不能说明( )A不同植物对同种离子的吸收量是不同的B植物对不同离子的吸收量不同与其根细胞膜上的载体蛋白种类数量有关C与番茄相比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小D植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度成正相关4.下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是（ ）A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被H还原，再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高5右图为基因型AaBb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是( ) A此细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或是极体B此细胞中的基因a是由基因A经突变产生的C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D此动物体细胞内最多时可含有四个染色体组6.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是A.哺乳动物成熟红细胞无细胞核，其凋亡不受基因控制B.癌细胞被机体免疫系统清除属于细胞凋亡C.植物细胞脱分化是基因结构发生改变的结果D.衰老细胞的体积变小，物质交换效率提升二、非选择题（每空2分，共54分）29（12分）如下图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中af代表O2或CO2。图乙表示该植物在25条件下O2净产量（光合作用的O2产生量呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线。（注：该植物光合作用适宜的温度为25，呼吸作用适宜的温度35）据图回答下列问题：（1）在图甲中物质b进入箭头所指的结构后与_结合，生成大量的_并产生大量能量。（3）在图乙中，在光照强度超过N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在主要因素分别是_、_。（4）在其他条件不变的情况下，若棚内的温度升高，则乙图中P点向_（左、右）移动。（5）在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是_。D点时发生发生图甲中_过程（用甲图中字母表示）。30.（6分）下图是有关生物细胞生活史的概括，请据图分析回答问题：（1）图中所示的变化在生物学上称为，其意义是。（2）FGH过程的技术，在植物学上叫，其理论基础是。（4）过程发生的内在原因是 基因发生突变。医学上，对于癌症病人通常 “化疗”即通过化学药物抑制细胞中DNA的复制来抑制癌细胞增殖，则经过“化疗”细胞分裂将停止在 期。31. （12分）下图为某高等动物细胞连续分裂图像及细胞内染色体数的变化曲线，据图分析回答下列有关问题：(1)若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是 ，判断的依据主要是图 的变化特征。(2) 丁细胞的名称是 ，此细胞含有 个染色体组。(3) 曲线图中表示有丝分裂过程的是 ；曲线图中存在同源染色体的时期有_，丁图对应于曲线中的 段。（以上均用图中字母表示）32（12分）某学校生物研究小组学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲的遗传情况，他们以全校学生的家庭为单位，对每位同学的家庭进行统计汇总和整理，见下表： 亲代类型子代类型第一组第二组第三组双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲双亲全为拇指不能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲人数（个）6804800拇指不能向背侧弯曲人数（个）288448全部子代均为拇指不能向背侧弯曲请根据表中数据，回答下列问题；（1）表中第一组双亲的后代表现出 现象，即可判断属于显性性状的是 。（2）第二组结果显示后代中拇指不能向背侧弯曲人的概率接近 ，该类婚配（杂交）在遗传学上称为 。（4）有一位同学拇指不能向背侧弯曲，父母均为拇指能向背侧弯曲，预计该夫妇再生一个拇指能向背侧弯曲的女孩的概率为 。（5）上述同学运用 方法对上述遗传现象进行分析，可判拇指能否向背侧弯曲这一性状的遗传符合孟德尔的 定律。37. （12分）下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答：（1）图中AB过程为 技术，这是获取目的基因的常用方法，该过程需要 酶才能完成。（2）在培养转基因绵羊的培育过程中，常用的受体细胞是 ；导入目的