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文档简介

中学生要怎样学好语文？,我理解的语文,语文能力的四门功夫听、说、读、写。听和读就是“阅读”；说和写就是“写作”。语文学习的最终目的正确理解和运用祖国的语言和文字。提高“听、说、读、写”的能力。语文学习的现实目的进入高一级学府。,我理解的阅读,阅读就是读话。（读和听）语文中的阅读就是读懂别人。读懂别人的思想和情感。阅读就是读懂生活的广远和历史的深邃。,我理解的写作,语文中的写作就是用笔说话。（说和写）文章就是用笔说成的话。文章就是用笔书写人的思想和情感。文章就是用笔描绘生活。,语文因为什么难学根本是不主动,（1）没兴趣。“知之者不如好知者，好之者不如乐之者”学而时习之，不亦说乎？（2）不读书。“尝独立，鲤趋而过庭。曰:学诗乎？对曰：未也。对曰：不学诗，无以言。鲤退而学诗。他日，又独立。鲤趋而过庭。曰：学礼乎？对曰：未也。对曰：不学礼，无以立。鲤退而学礼。”一言知贤愚（3）阅历少。吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉，不多也。”（4）不思考。学而不思则罔，思而不学则殆。（5）不做题。人一能之，己百之。人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。（6）不练笔。人一能之，己百之。人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。（7）还有社会、教材本身和老师的原因。,语文素养如何提高,说到底是勤奋地积累绝大部分语文成绩好的学生就是积累到位。积累到位是语文学习的真理。,积累的实质是什么,多读、多写。什么是多读：课外阅读量是教材的至少5倍以上。（当然是名著。）什么是多写：课下写作量是课程标准的3倍以上。（当然是高质量的练笔。）,怎样积累,一、随时积累二、摘抄积累三、归纳积累四、错题积累五、阅读积累六、写作积累七、生活积累归根结底是勤奋,语文学什么,汉字读音、汉字字形、作家作品、名著阅读、古诗文背诵、现代文背诵、修辞方法
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