八年级地理上册 第2章 活动课认识我国的自然灾害课件 （新版）商务星球版.ppt_第1页
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认识我国的自然灾害,2013年中国十大自然灾害事件,思考问题：,阅读课本第49至51页三个材料，归纳我国自然灾害的特点。1.材料一说明我国自然灾害种类。2.材料二说明我国自然灾害的危害。3.材料三说明我国自然灾害发生频率。,归纳灾害特点,探究分布规律,读课本第52页图241，认识我国自然灾害的分布规律。任务分解：1.旱涝灾害主要集中分布在我国东部（季风区或非季风区），这说明我国的旱涝灾害主要是由于进退规律异常造成的。2.雪灾和冷害主要分布在我国的地区，这主要是受强大的风的影响；台风灾害主要分布在我国的沿海，靠近台风发源地，受台风影响大。3.探究规律：我国主要气象灾害的分布与影响我国气候的直接相关。,探究分布规律,读课本第52页图242，认识我国自然灾害的分布规律。任务分解：4.地震灾害主要分布在哪里？5.滑坡、泥石流灾害集中分布在哪些地区？6.地质灾害分布与我国地形气候有什么关系？,中国有句俗语：“要看山，云贵川。”但是暑假期间很多想带孩子旅游的家长为了安全起见，对近乎神奇的云贵川望而却步。联系本节课知识，谈谈你的看法。,学以致用,强化防灾意识,图标解读：2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震。经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。其中，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望；伞是人们防雨的最常用工具，其弧形形象代表着保护、呵护之意；两个人代表着一男一女、一老一少大家携手，共同防灾减灾。,枣庄地处郯庐断裂带上（郯是山东郯城，庐是安徽庐江），地学泰斗李四光曾预言的第四次大地震（前三次已经得到验证）就在山东境内，就是以这条地震带为依据。,乡情教育：,如果在家期间发生地震，我们怎么办？如果是在校期间呢？,地震来临时，我们怎么办？,当堂达标,1下列有关自然灾害的信息，可信的是（）A所有灾害都是可以预报的B面临灾害首先要保证财产安全C某些灾害有可能会引发其他灾害D灾害的发生都是毫无征兆的2一个记者报道：凌晨3点10分，一个沉闷的声音突然响起，从窗外望去，地平线上有耀眼的光出现，大地居然抖动起来，很多人来不及知道是怎么回事，就被埋在倒塌的房屋里减少该灾害的破坏程度，人们应（）A听天由命，不可抗拒B虔诚祈告、祈求神灵保佑C灾害发生时要尽量跑出房屋，必要时可跳出窗外D通过对地质、生物、水文等的观测，对此灾害进行预报,当堂达标,3我国是一个气象灾害多发的国家，台风、寒潮、洪涝、干旱极其严重，这主要是A幅员广阔，纬度跨度广B多山的地形，气候复杂C地势西高东低，海洋气流极易深入D独特的地理位
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