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2018-2019年遵义市正安县桴焉乡中心小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 如图所示是( )。A.水葫芦B.浮萍C.金鱼藻2 观察蚂蚁时,蚂蚁爬来爬去很难观察,最好将其( )。 A.浸入水中观察B.捏死后观察C.放在昆虫观察盒里观察3 水和食用油倒入形状不同的容器后,下面说法不正确的是( )。A水的形状会随着容器形状的改变而改变B水和食用油都会流动C食用油的形状固定不变4 扇子能扇出风是因为空气( )的特点。 A.没有固定形状B.无色C.能流动5 一片完整的叶由( )组成。 A.叶片和叶柄B.叶柄和叶脉C.叶片和叶脉6 观察树木时,下列方法能准确描述树干粗细的是( )。 A.根据经验判断B.与另一棵树比较C.用皮尺测,用测得的数据表示7 纤维在水中( )A浮B沉C悬浮D由浮到沉8 很远的东西,用肉眼难看清楚,可以借助下列哪种工具( )A.放大镜 B.望远镜 C.显微镜9 下列动物中,与蚂蚁的身体相似的是( )。 A.B.C.10把碘酒滴到生姜上,变成了蓝色,说明生姜中( )。A含有淀粉B不含淀粉C两种情况都有可能11描述大树的高度的时候,我们可以用( )的方法。 A.做动作B.画简图C.和周围的建筑比较12树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和( )组成。A.树皮B.种子C.树冠13蚂蚁在行进时会排成一条长长的队伍,是因为( )。 A.蚂蚁会像蜗牛一样分泌黏液B.蚂蚁会分泌一种“信息素”,引导后面的蚂蚁走相同的路线C.蚂蚁能用触角感觉前面的蚂蚁走过的路线14下面选项不是常用的描述方法有( )A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状15下面不属于科学探究活动的是( )A.同学们一起研究课本中出现的一个问题 B.小明把电视机砸烂了 C.技术员在观察实验田中的玉米生长情况 D.小军在自己制作飞机二、想一想,填一填(填空题)16填空题 (1)我们知道的天然材料有_、_、_、_等,人工材料有_、_、_、_。 (2)盖房子用的材料有_、_、_、_等。 (3)材料根据是不是能回收还可以分为_和_。 (4)塑料分_和_两种。 (5)自行车上用到的材料有_、_、_等材料。 17空气很轻,但还是有一定的_,测量空气重量可以用_。18树的整体形态一般有_、_、_组成。19用力推充满空气的注射器活塞,用手堵住出气口,活塞能够下移,说明空气可以_。 20水是一种无色、_、_,没有固定形状会_的液体。21棉布与尼龙的不同:棉布属于_;尼龙属于_ 22木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中:_的韧性最好,弯曲程度最大。 23回形针放在鹦鹉的尾巴上时,鹦鹉会站起来,因为_,可以让物体站起来。 24导线外壳利用塑料,是应用了它_性质,塑料做成袋子、瓶子,是应用了_性。 25蜗牛_的颜色有很多种,白色,褐色,黑色,粉红色,黄色等,有些是带斑点,有些不带。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们可以用动作来向别人描述一棵树的样子。( )27我知道的观察方法有看、闻、听、摸、量等。( )28所有的材料都容易吸水。( )29我们可以按照下面的方法读出液体的体积数。( )30将牙膏皮团放在水中会下沉,将牙膏皮撑起变成空心筒状,放在水中会上浮。( )31饲养金鱼最好不要用自来水。( )32量筒能较为准确地测量出液体的体积。( )11.蚯蚓可以在水中生活很长时间。( )33用塑料制成饮料瓶主要是利用它透明的特性。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连一连蒲公英水杉 木本植物向日葵 草本植物梧桐35将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。 保鲜膜 不渗水 水杯 弹性 牙刷 不导电 电线外皮 透明五、综合题(实验题、解答题)36在研究谁流动的更快一些时,我们选用水、食用油、洗洁精三种液体进行比较,实验结果如下表:序号物质从起点流到玻璃板的鼻部的时间_0.2秒_40秒_4秒(1)根据实验测得的物质流动的时间,在表格中填上对应的物质名称。 (2)在实验中,为了保证实验的公平需要保持一致的条件是( ) A.液体的体积B.液体滴的位置C.玻璃板倾斜的角度D.以上三个都是(3)在本实验中,需要用_来取液体。 A.B.
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