职业规划与SWOT分析法.doc

职业规划与SWOT分析法 SWOT分别是四个英文单词的第一个字母即优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）、威胁（Threats）所谓SWOT分析指的是在四个维度上进行分析然后通过矩阵式交叉的分析找出适合于自己的基本策略我们先就这四个方面的特性做些解读如果你是大学生可随着文章对自己做些判断 1、优势（Strengths） 对于大学生而言所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势所谓个人优势指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势比如说你很聪明（能作为优势那当然不是一般的聪明了）又比如说你很漂亮（能作为优势那当然不是一般的漂亮了）其实这些都是优势你可以先记录下来但真正严谨地分析下来应包含的领域应该更宽些比如有些人口才很好有些人交际能力出众有些人酒量特别厉害有些人具备某些文艺体育类的特长有些人很容易在第一印象给人以信赖感而有些人大学时系列地读过一些书形成了某一领域较系统的知识这些都是优势也比较显性你很容易自己就把握到口才好的可以从事需要与人打交道、需要说服别人的工作；酒量厉害的适合做销售或公务员或者公关类岗位（值得注意的是过度饮酒是透支生命可借此起步但不可长久如此）；有文体类特长的说不定瞎猫碰到死耗子招聘企业需要这类人员或人事部招聘的那家伙和你一样喜欢篮球而且进入公司后可以借此很快和同事打成一片增进人际关系；在某一领域有系统知识的很容易在别人面前形成“渊博”的形象人们对自己不熟悉的领域总是有些敬畏的就好好发挥你的优势吧 还有一些优势就相对隐性了如对数字很敏感（那种借了别人钱却永远记不清欠了多少的坚决排除在外）逻辑能力强（比如总是能从一些蛛丝马迹分析出同学对自己的看法）善于搜集信息情报（比如你喜欢搜集同学的八卦新闻）在团队中有很强的san动力（比如你发现自己很容易san动起同学的情绪）等不管对职业有无帮助先罗列了再说如果担心自己看得不够全面还可以请同学们帮忙互相提醒 千万不要以为自己毫无优势关键在于你是否认真挖掘什么你还是发现自己没有一点优势可言看来你的主要优势就是“均衡发展”以后只能当老板了 所谓资源优势包括的因素也很多包括人力资源、财力资源、品牌资源、知识资源等比如你的父母亲戚中有些很有背景的人物比如你无意中认识一些有能力的朋友比如你家里可以直接给你一大笔钱用作投资创业比如你所在学校是名牌口碑很不错比如你所学的专业刚好市场稀缺有些比较独立的同学不想借助家族的资源而想真正仅凭个人努力去获取成功对此我致以崇高敬意因为你们的境界已经超越了马斯洛的下面四个层次直接指向“自我实现”层了而且此时你们无意中又拥有了一项很重要的个人优势资源：独立意识和挑战欲望 2、劣势（Weaknesses） 劣势即相对于优势的各个角度而言你恰恰很欠缺的地方找出劣势对于战略规划的意义也非常重大在了解自己能做什么之前应先了解自己最好不要做什么、可能遇到什么麻烦在懂得做加法之前应学会做减法这样可以帮我们减少挫败的概率 过度自信和过度自卑都可能影响我们的判断力首先不要把“没有优势”就直接看作“劣势”在某方面没有优势仅仅说明还不够出众如果妄自菲薄为“劣势”它就可能真的成为劣势了你可以针对前面所提的一些角度进一步分析自己的劣势什么“家穷人丑”就不要罗列了多严格、客观地剖析一下自己反正也不用告诉他人：如不善言语、含羞、粗枝大叶、知识贫瘠、学校比较差毫无品牌可言、专业冷门或太过热门等分析劣势的目的不是使自己变得更沮丧而是使自己了解该如何避开这些劣势使自己在职业之路上变得更聪明些当然如果你一定要挑战这些劣势坚信“一切皆有可能”倒也不是不行只是困难会多出许多而我也只有“敬仰之心滔滔不绝”了 大学生也有些较通行的劣势需提醒自己注意比如：缺乏经验自我期望较高并因此造成在职的不稳定性学校的知识很可能比较陈旧而不适用于企业现代大学生活可能养成的许多不良习气（如懒散、易抱怨、生涯设计公益网（16175）职业生涯规划不关心他人、及其他基本素质方面的问题）等 3、机会（Opportunities） 所谓机会主要指外界而言当然也包括学校可能提供的诸如“出国”、“进修”、“考研”、“对口实习”等机会不要以为校园内往来奔告的诸如“某某企业来学校招聘啦”才是传说中的机会然后使尽各种江湖招数去“把握”这样的机会如果你居然用这样狭隘的视角来做“战略规划”这篇文章你就甭往下读了机会的分析其实需要很广的视角宏观上包括国家的经济形势、产业政策、法律法规、各区域的产业发展态势、行业趋势等微观上包括搜集到的来自各企业、政府部门、人才市场、学校或学长们提供的各类有利的信息尤其要关注新生的、或高增长预期的职业领域和自己专业或自身优势有关的边缘性、复合型职业领域职业竞争者薄弱国家强烈倾向的人才政策等利好信息机会总是经过装扮俏立在你不注意的角落不把眼珠子多扫动几圈难免会漏掉有价值的信息 4、威胁（Threats） 所谓威胁包括人才市场竞争激烈人才需求饱和所学专业领域过缓的增长甚至衰退新的低成本竞争者（甚至是技术上的替代者）人才需求方过强的谈判优势不利的政策信息新提高的职业门槛等