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文档简介

比赛场次,北师大版六年级数学上册,教学目标,1了解比赛中单循环和淘汰赛的意义。2经历探究单循环比赛场次的过程，探索图或表格等多种策略。3会正确计算单循环比赛场次，构建解决单循环比赛场次问题的一般结构。贯通解决问题方法的广泛适用性与局限性。,大家好，我是淘气,嗨，我是大耳朵图图,小朋友们好，我是大力水手！,你们好，我是大头儿子,为了庆祝六一儿童节和迎接奥运会，我想和伙伴们举行一场扳手友谊赛，同学们要为我加油哦！,第一轮：淘气对大力水手、大头儿子对图图,大力水手获胜,大头儿子获胜,大力水手获胜,第二轮：大头儿子对大力水手、淘气对图图,淘气获胜,领奖台,这样安排的比赛不公平、不合理,每两人之间都要进行一场比赛,每两人之间都要进行一场比赛,你参加了几场比赛？,你们小组一共赛了几场?,每两人之间都要进行一场比赛,（3场）,（6场）,2003年第4届世界杯女子足球赛，中国队所在的小组一共有4支球队（中国、加纳、澳大利亚、俄罗斯），每两支球队之间都要赛一场，中国队在小组赛中要进行几场比赛？,澳大利亚,中国,加纳,俄罗斯,2003年第4届世界杯女子足球赛，中国队所在的小组一共有4支球队（中国、加纳、澳大利亚、俄罗斯），每两支球队之间都要赛一场，整个小组一共要进行几场比赛？,中国加纳中国加纳澳大利亚澳大利亚中国加纳澳大利亚俄罗斯俄罗斯俄罗斯,中国加纳,中国澳大利亚,中国俄罗斯,加纳澳大利亚,加纳俄罗斯,澳大利亚俄罗斯,加纳、加纳,澳大利亚、澳大利亚,俄罗斯、俄罗斯,中国、中国,列表,列表,列表,中国,加纳,俄罗斯,澳大利亚,连线,1,图解,加纳,俄罗斯,加纳,俄罗斯,1,2,澳大利亚,图解,加纳,1,2,3,图解,中国,加纳,俄罗斯,澳大利亚,2,3,4,1,图解,中国,美国,俄罗斯,加纳,澳大利亚,10条,每两颗五角星连一条线，一共连了几条？,好好学习就是为中国加油让我们一起描绘“我的中国心”！,6次,12张,类似于比赛场次中解决问题的方法在生活的其他领域也有运用,德国学者伯恩斯坦把A、B、O、AB四种血型
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