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2018-2019年邢台市宁晋县四芝兰镇北侯一村小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 用铜钥匙刻画岩石,在岩石上留下痕迹,反过来刻画,则没有痕迹,这说明( )。 A.铜钥匙比岩石硬度高B.岩石比铜钥匙硬度高C.铜钥匙和岩石一样硬2 蒲公英属于( )。 A.木本植物B.草本植物C.水生植物3 在观察大树的过程中,我们可清楚地记录大树的树皮是否光滑。如图所示是小华在观察大树时记录的某种树皮的情况,他采用的这种记录方法是( )。A.画图 B.照相 C.拓印 D.文字记录4 测量树木( )可以知道树木变大了。A.树叶的多少B.不同时期的树干C.树枝的长短D.树根5 水痘流感,能通过空气快速地传播给周围的人,是因为空气( ) A.会流动B.可以被压缩C.没有固定的形状6 下列做法不是饲养蜗牛的方法是( )A在饲养箱里铺上一层细沙B铺上一层超市的土壤C放进几条树枝和几片落叶D蜗牛是靠口来摄食的。7 蚯蚓身体有口、环带和肛门,生活在( )的环境里A潮湿B干燥C适合生存各种环境8 炒菜时,如果锅中的油燃烧起来,切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻,浇水后油会浮在水面上,浮在水面上的油会和空气接触,水反而起不到隔绝空气的作用。另外,油浮在水面上会扩散开来,油的表面积会因此而变大,油面接触空气的面积也越来越大,火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢?这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多,我们可以将蔬菜直接倒进锅里,这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大,我们可以直接把锅盖盖上,这样锅中没有了空气,火自然就灭掉了。阅读了以上材料,我们知道了( )不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜9 像狗尾草一样的茎叫( )。A.木质茎 B.直立茎 C.草质茎10根据图片中的植物的叶子,我们可以判断这种植物叫做( )。A.狗尾草B.三叶草C.凤仙花11植物繁殖的方法很多,( )都可能繁殖。 A.种子、根B.种子、根、茎C.种子、根、茎、叶12想把树皮图案弄到纸上去,一般用( )的方法。 A.图画B.拓印C.拍照13下列关于植物的相同点的描述不正确的是( )。 A.植物都需要水分、阳光和空气B.植物都会生长、发育C.植物的生长都离不开土壤14像章树一样的茎叫( )。A草本植物B草质茎C木质茎15生活中,( )运用了空气可以被压缩的性质。 A.吹肥皂泡B.喝盒装饮料C.篮球二、想一想,填一填(填空题)16蜗牛需要潮湿的环境,如果天不下雨,蜗牛就在 _出来活动。 17_生活在花坛的泥土里。 18塑料可以重复利用,在工厂里,首先把废旧塑料_、_,熔化后注入_,_以后这些塑料就成为一件新的产品了。 19_的特性:较硬、有承重性、不易传热、能燃烧、易加工、能浮在水上、不太重 。 20食物在进入胃肠后进行消化。食物的消化离不开_。 21天气日历是记录每天_的表格,我知道的天气现象有晴转多云、_等。22空气和水的_是都有重量,占据一定的空间。 23自然界中的物体可分为_和_两大类,我们把有生命的物体叫做_,没有生命的物体叫做_。 24水位相同,容器越大,水越_。25法国科学家拉瓦锡发现空气是主要含_和_的混合气体。最利于呼吸又能帮助燃烧的气体是_,既不能供给呼吸又不能支持燃烧的气体是_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们感觉不到空气压在我们身上,这是因为空气没有重量。( )27地球上的水吃完了,天上还有,不必担心没有水。( )28摸、尝等是基本的科学观察方法。( )29把观察后的蚂蚁放到教室地面上,蚂蚁就能找回自己的家。( )30陶器和瓷器是用特殊的黏土烧制而成的。( )31要按时洗澡,更换衣服。( )32生活在水里的鱼是不需要呼吸空气的。( )33科学家做的事情我们根本没法做。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34连线_顺水船 A停_逆水船 B进_静水船 C退 35请你把下面四种生物相对应的生活环境和运动方式用线连接起来。五、综合题(实验题、解答题)36小雪饲养了几只蜗牛,对蜗牛进行了一系列的观察。请你帮助小雪解答下列问题。 (1)小雪饲养的蜗牛缩在壳里,并且有一层薄薄的塑料纸一样的东西封住了口子,这可能是蜗牛( )。 A.死了B.缺少水分C.冬眠了 。(2)为了看清楚蜗牛是怎么爬行的,我们把它放在( )上,可以看到底部以波浪状前进。 A.地面B.木板C.玻璃(3)小雪把蜗牛放在细线、植物的秸秆、玻璃、石块等物体上,(如下图所示)发现蜗牛都能爬行,蜗牛是靠_爬行的。蜗牛在石块上爬行蜗牛在植物的秸秆上爬行蜗牛在细线上爬行蜗牛在玻璃上爬行(4)在观察蜗牛的过程中,小雪为了观察蜗牛喜欢什么样的食物,她将蜗牛放在盘子中央,在盘子周围分别放上苹果、梨、橘子、汉堡和大白菜,你认为蜗牛会选择_当作自己的食物。(5)蜗午是用( )呼吸明。 A气孔 B鼻孔 C排泄

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