八年级政治上册 第二课 我与父母交朋友课件1 新人教版.ppt

【课前展示】,1、孝敬父母指的是什么？2、为什么要孝敬父母?3、孝敬父母的表现？4、怎样孝敬父母？,在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家是个乐园：化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。我们要走进家人，学会沟通，化解矛盾，克服逆反心理，就可以迎来一个和睦、温暖的家。今天我们来学习第二课。,严也是一种爱,第二课我与父母交朋友,【自学导航】,1、我们与父母的、不同，对社会规范的熟悉程度也不同，在、等方面难免产生较大差异。2、我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生，甚至产生。具体表现为（1）、（2）、（3）、。3、对于逆反心理和逆反行为，要，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有。与父母平等交往，有助于帮助父母、走出，也有助于我们作出正确的行为选择。,合作探究,1、我们与父母产生矛盾的原因？2、怎样看待父母的高期待、严要求？3、逆反心理的表现？4、如何正确对待逆反心理？5、逆反心理的危害？,他很累,也很着急,可是妈妈由于着急的原因,经常说他,小王每天一拿起数学书,妈妈就提醒他看英语,每天都要做几张英语练习题.,你认为小王会听他妈妈的话吗?,最终他看英语就头疼,明知应该学习,可是看看妈妈进来,明明在看英语,马上摆出一副没有看书的样子.,知识点拨,1、小王所表现出来的是一种什么心理？,答：小王的行为是“逆反心理”的表现。,2、“逆反心理”产生的原因是什么？,比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因,成人,青春期,成熟,丰富,良好教育或知识多,求稳，保守,冷静，谨慎，恪守规则,多,子女、学生、被监护人,渴望独立,小学、中学,有限,开放、创新、偏激,冒险、变化快、讲效率,年龄,我们与父母的冲突往往基于什么？,想一想：,矛盾,高期待,严要求,多重差异,经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等,严也是一种爱,3、你能具体表述“逆反心理”的表现,逆反心理的主要表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非要相信那个不可.,4、我们应该怎样正确看待“逆反心理”？,所有的逆反心理都不对吗？,（）观念落后；（）家庭教育方面有误区：棍棒出孝子可怜天下父母心孩子自家好冷热无常滥施奖励,丽丽离家出走了,留给妈妈一个日记本,其中一篇这样写到“昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡去了可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫胡来年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走”。,情景故事,结合材料，说说逆反心理在我们身上的表现。有哪些危害？,（1）以强硬态度顶撞（2）以粗暴的举止反抗（3）对父母不理不睬，冷淡相对结果（1）是在惩罚自己不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。（2）是对父母的一种伤害不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。,6、请给小王提几条建议，改变他这种状态。,架起理解的桥梁,克服方法:我们要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。,知识拓展,第一招：“读心术”。大家要了解父母，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早晨好”，外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。,第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。,与父母交往小方法,第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。,与父母交往小方法,知识拓展,第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。,第五招：“写信”术。如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。,第六招：“协议”术。与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。,被误解，不冲动，敬父母，多沟通。不还口，心气平，劝父母，讲文明。打不该，莫效仿，细思量，好心肠。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。提要求，莫过高，没满足，不计较。要外出，打招呼，让父母，免担忧。疼子女，思绪牵，在