中学党委深入开展创先争优活动的实施方案

1 / 10 中学党委深入开展创先争优活动的实施方案 小编语：在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大作出的重要部署，是深入开展学习实践科学发展观活动的拓展和延伸。以下是关于中学党委深入开展创先争优活动的实施方案，仅供参考。 中学党委深入开展创先争优活动的实施方案 为全面贯彻落实全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要 (XXXX XXXX 年 )，巩固和深化学习实践科学发展观活动成果，推进学校各项工作，全面落实北师大实验中学 XXXX-XXXX 年发展规划 各项工作任务，按照区委教育工委部署，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想和目标任务 学校开展创先争优活动的指导思想为： 1、党员特别是党员干部对教育规律的认识以及按教育规律执教的能力提升，教育教学效率有提高，学校党组织推进素质教育、推进学校发展的能力提升，战斗堡垒作用增强。 、党员特别是党员干部争当师德标兵，发挥模范作用。具体表现是落实学校北师大实验中学党员干部模范作用要2 / 10 求北师大实验中学党员模范作用要求有行为表现。 这一阶段以迎接党 的十八大召开和 X年校庆为专题，以 “ 总结活动经验，展示活动成果 ” 为重点，巩固提升创先争优活动。重点开展以下活动： 1、以学校 X 年校庆为时间点，总结学校 X 年特别是近些年来的发展经验和主要成果。主要包括：各类模范教师典型的树立和成功经验的总结，各类模范学生典型的树立和成功经验的总结，学校教育教学和管理经验的总结。 、筹备并开好学校 X 周年庆典，努力使庆典工作成为承上启下、继往开来，振奋精神实现更大发展的加油站和发动机。 二、组织领导 按照西城区委教育工委实施意见的要 求，我校成立创先争优活动领导小组和活动办公室，成员如下： 领导小组 组长： 副组长： 成员： 办公室主任： 办公室成员： 信息联络员： 三、 XXXX 年 X 月 -XXXX 年 X 月具体活动安排 3 / 10 面向全体教职员工开展四项活动 1、举办一场师德报告会； 、举办国家中长期教育改革与发展规划纲要报告会； 、开展 “ 我身边的好党员 ” 推选和宣传活动； 、举办有效教学报告会 中学党委深入开展创先争优活动的实施方案 面向全体党员安排两次集体活动 1、召开创先争优活动启动会； 、观看电影第一书记，并以支部为单位写出心得体会； 、组织 “ 七 .一 ” 活动。 在行政干部层面开展以下活动 1、进行应急管理体验和学习 、考察学习江苏洋思中学和河南永威中学 、结合考察学习召开学校教育教学研讨会 各党支部组织安排至少两次集体活动 1、组织一次支部建设研讨会； 、组织 一次创先争优民主生活会。 党员个人要完成两项任务 1、自学创先争优活动学习辅导材料； 、写一篇创先争优活动心得体会，或者写一份学校党4 / 10 建工作建议书。 中学党委深入开展创先争优活动的实施方案 一、指导思想 以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以 “ 筑堡垒，加强党的组织建设 ;讲党性，突出党员队伍建设 ;树先锋，强化职业道德建设 ”为主题，以 “ 推进教育全面发展，办好人民满意的教育 ” 为目标，以 “ 五个好 ” 基层党支部创建活动和争 当 “ 师德标兵 ” 活动为载体，坚持 “ 推动科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，加强基层组织 ” 的原则，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进本校教育事业和谐发展、科学发展。 二、总体要求 按照区委和区教育局创先争优活动 “ 推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织 ” 的总体要求，学校党委党总支和广大党员要坚持从本校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党建的经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展 观要求。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。要通过推进管理制度改革，建立公正、公平、竞争、择优的教师队伍管理5 / 10 机制，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。要通过每年开展的几项主题教育活动，推进我校教育改革创新的能力明显提高，全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越。通过加强基层党组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。 三、两大主题活动内容 (一 )“ 五个好 ” 基层党支部创建活动。 “ 五个好 ” 基层党支部的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“ 五个好 ” 。一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力，班子健全团结 ;班子整体具有较高的谋划教育发展、推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力 ;贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著，得到党员和师生的拥护。二是党员队伍好。党员整体素质较高，有较 强的党性意识，能够充分发挥先锋模范作用 ;按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立 “ 在党员中培养优秀教师 ” 和 “ 在优秀教师中培养党员 ” 的 “ 双培养 ” 制度，措施得力，成效明显。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本校实际，切实履行党组织职6 / 10 责，做到规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。四是工作业绩好。学校各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显 ;思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围 ;能够做到高质量地完成各项教育教学任务。五是师生反映好。尊重师生，爱护师生， 诚心诚意为师生办实事 ;工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党组织得到师生拥护，党员在师生、群众中有良好形象。 (二 )争当 “ 师德标兵 ” 活动。 “ 师德标兵 ” 的基本要求是：模范遵守学校各项规章制度的义务，努力做到 “ 五个模范 ” ：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升自身党性修养和业务素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，模范遵守中小学教师职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道德影响培养学生 ;大力提倡潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量 ;牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展，教育教学成绩突出，7 / 10 社会满意度高。四是服务学生的模范。关心学生，尊重学生，积极为学生解难题。五是遵纪守法的模范。遵纪守法，维护稳定，坚决同不良社会风气、邪教等违纪违法行 为做斗争。 四、方法步骤 本次创先争优活动，要重点围绕庆祝建党 90 周年和向党的十八大献礼两个重大节点展开，分阶段按步骤进行，活动分四个阶段进行。 第一阶段：广泛发动，安排部署 (XXXX 年 6 底 )主要抓好三项工作：一是动员部署。学校要在认真研究，充分准备的基础上，于 X 月上旬召开专题动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。学校要结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要把学习实践活动的落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向 群众公布，进行承诺，接受群众监督。三是组织学习。学校党委党总支和广大党员要认真学习胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话、国家中长期教育改革和发展规划纲要 (XXXX-2020)和区委及教育局开展创先争优活动实施方案，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。 第二阶段：全面争创，扎实推进 (XXXX 年 X 月 X 年 X月底 )。学校要按照实施方案，开展创先争优活动，并在此基础上抓好三项工作。一是申报承诺。学校各党支部制订支8 / 10 部创建目标，党员提出具体打算和个人奋斗目标，向区教育局和学校党委党总支申报备案，并向 群众公开，作出承诺。二是组织创争。针对提出的目标和打算，学校党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的落实后续工作。 1.开展 “ 党性教育 ” 活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。学校各支部要集中一段时间，组织党员进行一次党性分析，并组织群众教师对党员进行评议。 2.开展 “ 师德教育 ” 活动。教师节前，采取编印先进事迹材料、师德演讲，组织报告会等形式，广泛宣传校内外教育系统优秀共产党员、优秀教师的先进事迹，典型引路，深入 开展师德师风教育。 3.开展 “ 岗位奉献 ”活动。学校党支部要紧紧围绕区教委和学校部署的重点工作，充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进二中又好又快发展提供坚强的组织保证。 4.开展 “ 服务群众 ” 活动。学校党支部要根据实际，组织党员开展志愿服务和结对帮扶活动，以大力开展实施 “X23X” 工程 (即每名党员每年要联系 1 名群众教师，帮助 2 名学习生活困难的学生，培养 2 名入党积极分子，家访 3 户学生家庭，撰写 1 篇教育教学论文、向学校党组织提 1 条合理化建议 )为抓手，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。深入做好党员联系和服务师生、奉献9 / 10 社会的工作。 5.开展 “ 组织创新 ” 活动。加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能， X 年 “ 七一 ” 前，要组织入党积极分子和发展对象参加党的知识培训，吸收新党员，壮大基层党员队伍，增强凝聚力和战斗力，完善基层党建述职、考核、评议制度，推进党建工作创新。三是评选表彰。学校党委党支部将对创先争优活动开展情况纳人班子考核，党员考核，师德考核，并对活动中涌现出的先进典型，按照 “ 注重工作实绩和社会公认度 ” ，向上推荐表彰。 第三阶段：对标定位，晋档升级 (X 年 X 月 20X 年 x月底 )。发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。主要抓好三项工作： 1.树立先进典型。以受表彰的对象为重点，采取组织通报表扬、组织先进典型作报告等形式，扩大典型影响力。要在广大党员特别是党员领导干部中继续开展向沈浩同志学习活动。 .搞好对标定位。组织和所有党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。 .实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面 提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌，争创 “ 五个好 ” 党组织和 “ 五10 / 10 个模范 ” 的师德标兵。 第四阶段：系统总结，完善机制 (20X 年 X 月党的十八大召开前 )。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作： 一是展示成果。可利用我校网站、校报、宣传橱窗等宣传阵地，通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等形