三年级上册科学同步练习植物的叶教科版.doc

教科版科学三上第一单元第五课植物的叶同步训练一、选择题1. 植物的叶由( )部分组成。A、 一 B、 二 C 、三答案：B解析：解答：植物的叶由叶柄和叶片两部分组成，叶片上有叶脉。分析：本题考查学生对植物叶的组成部分的识记。2. 收集树叶时我们应该( ) 树叶。 A 摘 B、 捡 C、随意答案：B 解析：解答： 捡的树叶虽为落叶，但它也是树叶，与书上摘的就是颜色的区别，并不有碍观察。分析：本题考查学生在观察植物的同时，不要忘了对植物的保护。 3. 植物的叶可以为人类制造( ) A 二氧化碳气 B、 氧气 C、 氢气答案：B 解析：解答：绿色植物能利用空气中的二氧化碳，在叶子里生成自己所需的养料，同时释放出氧气。分析：本题考查学生对植物的叶子的光合作用的产物进行识记。4. 落叶与新鲜叶最大的去别在于( ) A、 颜色 B、生命体的不同 C、形状答案：A 解析：解答：落叶与新鲜叶均为树叶，最大的不同是颜色上的边变化。分析：本题考查学生通过观察对落叶与新鲜叶颜色的识记。5. 树木与人类的关系是( ) A、 朋友 B、 敌人 C、 没有关系答案：A解析：解答：树木是植物，为我们的生活提供了许多方便，人们的生活是离不开植物的。 分析：本题考查学生对植物树木和人类的关系的识记。 二、判断题6. 植物的叶分为叶片和叶柄两部分（ ）答案：正确解析：解答：植物的叶子是由叶柄和叶片两部分组成的，叶片上有叶脉。分析：本题考查学生对植物叶子的组成部分的识记。7. 叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶（ ）答案：错误 解析：解答：树木的叶子有各种各样的形状，不同的树叶经常会有大小一样的情况。 分析：本题考查学生对植物的树叶的大小和形状进行识记。8. 观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程 （ ）答案：正确 解析：解答：叶子也是有生命的，它从嫩芽长成小小的嫩叶，然后慢慢地长大，变老，枯黄死去。分析：本题考察学生通过观察植物的叶子了解叶的生长过程的变化。9. 叶脉是传递水分和营养的通道（ ）答案：正确 解析：解答：植物的叶由叶柄和叶片两部分组成，叶片上有叶脉，叶脉是传递水分和营养的通道。分析：本题考查学生对叶子的组成部分的作用的识记。10叶的颜色只有绿色和黄色（ ）答案：错误 解析：解答：叶子的颜色大部分是绿色的，落了以后会变成黄色的。但是还有其他颜色的叶子存在，比如枫树叶是红色的。分析：此题主要考查学生对叶子多种多样的颜色的识记。 11. 有一首诗写到“霜叶红于二月花”说的是枫叶（ ）答案：正确解析：解答： 杜牧的山行中说：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。分析：本题考查学生对古诗的理解，强化植物叶子颜色的识记。三、填空题12. 的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。答案：植物解析：解答：不同树种的叶子虽在形状和大小、颜色上有区别，但都是有叶柄和叶片两部分组成，叶片上有叶脉。分析：本题考查学生对植物的叶子的共同特征的识记。 13. 植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有 。答案：叶脉解析：解答：植物的叶由叶柄和叶片两部分组成，叶片上有叶脉。分析：本题考查学生对植物叶的组成部分的识记。14. 叶也是有 的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。答案：生命解析：解答：叶子也是有生命的，它从嫩芽长成小小的嫩叶，然后慢慢地长大，变老，枯黄死去。分析：本题考察学生对植物叶子的生长变化过程的识记。四、简答题15. 叶脉有什么作用？ 答案：叶脉对叶片起支撑作