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文档简介
课堂精讲,课前预习,第4节探究物体受力时怎样运动(二),课后练习,能力提升,第七章运动和力,1.物体在平衡力的作用下总保持原来的运动状态不变,即:保持状态或状态不变.2.物体受非平衡力的作用时,其运动状态是.有的由静变动,有的由;有的由快变慢,有的由;有的改变物体运动的.,课前预习,静止,匀速直线运动,变化的,动变静,慢变快,方向,1.如图7.4-8所示,在平直的地面上,一个人用20N的水平方向拉力,拉动小车向东做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.小车所受阻力的大小等于0NB.小车所受阻力的大小等于20NC.小车所受阻力的方向向东D.小车所受阻力的方向向南2.起重机的钢绳吊着1105N的重物,先以0.5m/s的速度匀速上升,后静止在空中,再以1m/s的速度匀速下降,在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3,则(),B,课堂精讲,知识点1二力平衡条件的应用,A,F1F2F3B.F1F2F3C.F1F2F3D.无法比较3.冬天在泼热水的冰面上,只需要用2.4104N的水平力就可以拉着一块质量约百吨的巨石匀速运动,巨石受到的摩擦力为()A.1105NB.1106NC.2.4104ND.0N,课堂精讲,C,4.如图7.4-9所示,在降落伞没有打开之前,跳伞运动员下落越来越快降落伞打开后,运动员匀速下落则下列说法正确的是()A.开伞前,运动员受到的阻力等于自身的重力B.开伞前,运动员受到的阻力大于自身的重力C.开伞后,运动员受到的阻力小于重力D.开伞后,运动员受到的阻力等于重力,D,课堂精讲,知识点2非平衡力和物体运动状态的变化,李华在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车所受到(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用;突然,李华发现前面有一个小孩,这时他必须采取措,因为小车本身具有_会保持运动状态而继续运动,可能出现人车相撞的危险于是,他马上用11N的水平力向后拉小车,使小车减速在减速的过程中,小车所受到(选填“平衡力”或“非平衡力”)作用当一个物体的运动状态发生改变时,则物体是受到了力的作用;如果物体受到了力,平衡力,惯性,课堂精讲,非平衡力,一定,的作用,它的运动状态发生改变(以上两空匀填“一定”或“不一定”)7.在物理学的发展史上,认识运动和力的关系经历了漫长的岁月,伽利略通过实验令人信服的说明了,力是物体运动状态的原因,那么一个在地上滚动的小球最终停下来是因为它受到作用的结果运动和力的关系:如果物体处于静止状态和匀速直线运动状态,若物体受力,则受的一定是力,若物体不是处于静止状态和匀速直线运动状态,(即物体的运动状态发生)则物体受到的一定是力,改变,课后练习,阻力,平衡,变化,非平衡,不一定,9.下列说法正确的是()A放在水平桌面上的书,它对桌面的压力和它受到的重力是相互作用力B人用水平方向的力推静止在地面上的桌子,桌子没动是因为推力小于摩擦力C放在水平桌面上的书,它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力D竖直向上抛出的小球,上升时受到的合力小于下降时受到的合力无风时,熟透的芒果从树上自然掉落(不考虑空气阻力),此时芒果受到力的作用,这个力的方向是,向下运动的芒果做的是,C,课后练习,重,竖直向下,直线运动(选填:“匀速”或“加速”),判断依据是11.关于下列现象说法正确的是()A如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是不平衡的B将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D篮球离开手后,在空中越来越慢,是因为篮球不受力的缘故,A,课后练习,加速,芒果只受到一个竖直向下的重力,12.下列运动过程中,不是处于非平衡状态的物体是()A在空中自由下落的苹果B竖直向上抛出的石子C在空中匀速直线下降的跳伞运动员D沿光滑斜坡滚动的小球,C,课后练习,13.小汽车已经进入普通家庭,如图7.4-10所示下列说法不正确的是()A汽车静止在水平地面上,受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B汽车静止在水平地面上,汽车对地面的压力与地面对它的支持力是一对相互作用力C在同一水平路上,汽车加速运动时受到的牵引力小于受到的阻力D汽车高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力,C,课后练习,14.如图7.4-11所示,物块M放在水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M能向右做匀速直线运动不计滑轮的摩擦,要使物块M能向左匀速直线运动,则应()A在左盘中再加100g砝码B在左盘中再加200g砝码C在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码D在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码,B,课后练习,15.小明观察如图7.4-12下漫画,总结了四个观点,不正确的是()A甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变,C,能力提升,16.如图7.4-13所示,输送带始终以V0=4m/s的速度水平向右匀速运动,一个小物块以V=2m/s的初速度水平向右滑上传输带,开始物块与输送带间有一段距离的相对滑动,然后物块随输送带一起匀速运动当输送带突然停止运动时物块由于惯性会继续向前滑动一段距离后停下(回答下列小题,请选填以下合适的字母标号)A、受到方向向的左摩擦力B、受到方向向右的摩擦力C、不受力(1)小物块刚滑上输送带的瞬间,物块在水平方向上受力情况为,B,能力提升,(2)当输送带突然停止运动时,物块在水平方向上受力情况为17.按要求完成下列作图题:(1)下
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