七年级政治上册 第五课 第2框 发掘自己的潜能课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

发掘自己的潜能,一、学习目标【情感、态度、价值观目标】懂得人有巨大的发展潜能,学会更大程度地发挥潜力,实现自我价值。,2,二、重点难点,3,潜能是巨大的,4,一、认识自己的潜能(一)什么是潜能?,5,(二)每个人都有巨大的潜能,最美妈妈吴菊萍徒手接住从10楼坠落的2岁女童妞妞,一、认识自己的潜能,6,(三)潜能有待开发,最善于使用大脑的爱因斯坦也只用了大脑潜能的30%。,7,(四)人的潜能是多方面的语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。,相声大师侯宝林和马季在说相声,传奇数学家华罗庚,航天员太空授课,8,(五)特长与潜能的关系,一、认识自己的潜能,特长,潜能,9,当遇到下列情况时,你会使用哪些积极的自我对话?当有多项任务造成巨大压力,以至个人无所适从时,可以暗示自己?当忧虑后果极端不利时,可以问自己?当遇到失败,认为结果无法挽回时,可以对自己说?,写一写:请你给自己写一句赞美自己的简单而有力的句子。(大声对自己说三遍,激发自信心),10,(六)发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件,一、认识自己的潜能,活动小结:,二、激发自己的潜能,(二)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象(目标激励法),12,我打算先开发自己的方面的潜能。我打算这样做:。在这个过程中,我可能遇到的困难有:。我将这样克服困难。我邀请做我的监督人,提醒我克服困难。监督人评分:表扬或建议:,发掘潜能计划卡,13,走出误区,“天才”的能力是天生的还是后天努力获得的?,15,典题剖析,16,有一种著名的心理实验,当一个权威的人说某人以后会有很大的成就,往往能够成为事实,这就是著名的“皮革马利翁效应”。这说明(),C,17,在小学低年级时候,男孩子喜欢玩用废纸折叠的飞镖。每次比试,总是钱学森扔得最远,投得最准。原来他折叠的飞镖有棱角,特别规正。所以投起来空气阻力很小;投扔时又会利用风向风力,难怪每回都数他投的最远最准呢!小小年纪的钱学森,居然领悟了空气动力学的常识。20多年后,钱学森果然成为了国际著名的力学和空气动力学家,乃至成为我国的“两弹一星”巨星。,18,【参考答案】(1)数理逻辑智能或空间智能,19,课堂小结,发掘

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