古典的国际贸易理论.ppt

古典的国际贸易理论,一、比较利益理论绝对技术差异论二、比较利益理论相对技术差异论三、比较利益理论要素禀赋论四、比较利益理论的进一步发展,AdamSmith(1723-1790),一、比较利益理论绝对技术差异论,（一）概述,涵义：国际贸易产生于各国之间生产商品的技术水平的绝对差别；贸易建立在国际分工的基础之上；参加贸易的国家都可以从贸易中获得利益。亚当斯密（AdamSmith，1723-1790）提出，代表作为1776年出版的国民财富的性质和原因的研究。斯密认为分工能够提高劳动生产率，一国内部不同职业、不同工种间的分工原则也适用于各国间。,分工前：酒产量所需劳动毛呢产量所需劳动英1单位120人/年1单位70人/年葡1单位80人/年1单位110人/年分工后：酒产量所需劳动毛呢产量所需劳动英2.7单位190人/年葡2.375单位190人/年,英国与葡萄牙的毛呢与葡萄酒贸易绝对技术差异论的举例,交换后：(假定英国以1单位毛呢交换葡萄牙1单位葡萄酒)酒消费量毛呢消费量英1单位1.7单位葡1.375单位1单位分工前：酒消费量毛呢消费量英1单位1单位葡1单位1单位,（1）生产过程中只投入一种生产要素劳动力；（2）世界上只有两个国家中国和美国；（3）这两个国家都能生产两种产品小麦和布；（4）劳动力在一国范围内各部门间自由流动；（5）劳动力在部门间转移时机会成本不变；（6）生产要素在两国之间不能流动；（7）两国经济资源都充分利用；（8）贸易平衡；（9）没有运输成本和其它交易成本。,1.理论假定条件理论表述,2.绝对技术差异论的实例,贸易前的情况：中国美国（1）每单位劳动时间生产50码布/25公斤小麦40码布/100公斤小麦（2）国内交换比价1码布0.5公斤小麦1码布2.5公斤小麦1公斤小麦2码布1公斤小麦0.4码布（3）封闭生产组合20码布+15公斤小麦12码布+70公斤小麦（4）各国消费20码布+15公斤小麦12码布+70公斤小麦（5）世界生产32码布和85公斤小麦（6）世界消费32码布和85公斤小麦,机会成本：生产两种产品时，增加一单位某种产品的生产所放弃的另一种产品的价值或数量。两国的机会成本就是在封闭条件下小麦和布的国内比价。,从上表可看出如下几点：(1)两国商品价格存在差异，成为国际贸易的直接原因。中国出口布，美国出口小麦。(2)价格差引发的贸易会使各国的生产组合发生变化，各国将专业化生产本国劳动生产率较高的产品。中国将专业化生产布，美国将专业化生产小麦。(3)交换比价应在两国国内比价之间。（0.5公斤小麦:1码布国际比价2.5公斤小麦:1码布）,贸易后的情况,中国美国（1）各国专业化生产量50码布100公斤小麦（2）假设国际比价1码布1公斤小麦（3）各国消费30码布和20公斤小麦20码布和80公斤小麦（4）各国比贸易前多消费10码布和5公斤小麦8码布和10公斤小麦（5）世界生产比贸易前增加18码布和15公斤小麦（6）世界消费比贸易前增加18码布和15公斤小麦,参加贸易的直接原因在于两国同种商品价格有差别，这种差价使参加贸易的双方有利可得。,国际分工以及由此带来的各国技术优势的发挥，是国际贸易利益的根本来源。,从上表可看出如下几点：(1)贸易使各国消费都增加了，即各国从贸易中都获得了利益。国际贸易是“非零和”游戏。(2)世界生产和消费比贸易前提高了。来源于国际分工的益处，国际分工使各国劳动生产率高的产品的生产优势发挥出来了，各国技术优势的充分发挥提高了全世界的劳动生产率。,“如果一件东西在购买时所花费的代价比在家里生产时花费的小，人们就永远不会在家里生产，这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想自己制作鞋子，而向鞋匠购买。鞋匠不想制作他自己的衣服，而雇裁缝裁制.他们都感到，为了他们自身的利益，应当把他们的全部精力集中使用到比邻人处于某种有利地位的方面，而以劳动生产物的一部分购买他们所需的任何其他物品。如果每一个私人家庭的行为是理性的，那么整个国家的行为就很难是荒唐的。如果外国能以比我们自己制造还便宜的商品供应我们，那么我们最好就用自己有优势的商品同他们交换。”亚当.斯密，1776,3.绝对技术差异论的图形说明,50,30,20,15,20,25,50,布,小麦,2:1,1:1,O,布,小麦,100,40,20,12,100,70,80,1:1,1:2.5,O,中国,美国,4、绝对技术差异论的特点和局限性,（1）斯密将“劳动分工”可以提高生产率的理论推广到国际领域；（2）绝对技术差异论的证明简单、直观；（3）绝对技术差异论是以机会成本不变为前提的，具有局限性；（4）绝对技术差异论不能解释一国在两种产品的生产上劳动生产率均高于另一国，而另一国均处于劣势地位时，国际分工和贸易是否可以进行的问题。,DavidRicardo,1772-1823,二、比较利益理论相对技术差异论,1.概述,涵义：两国都能生产同样两种产品的条件下，其中一国在两种产品生产上的劳动生产率均高于另一国，该国可以专门生产优势较大的产品，处于劣势地位的另一国可以专门生产劣势较小的产品；通过分工与贸易，双方仍可从贸易中获利。两利相权取其重，两弊相权取其轻。由DavidRicardo（1772-1823）提出。英国工业革命深入发展时期的经济学家，1817年出版了主要著作政治经济学和赋税原理，提出了比较成本理论。,Ricardo沿用了英国与葡萄牙的例子，但对生产率假设做了改变。,贸易前：中国美国（1）单位劳动时间生产60布/20小麦80布/60小麦（2）国内交换比价1布0.33小麦1布0.75小麦1小麦3布1小麦1.3布（3）封闭条件的生产30布和10小麦20布和45小麦（4）各国消费30布和10小麦20布和45小麦（5）全世界生产50布和55小麦（6）全世界消费50布和55小麦,即使一国处于绝对技术优势地位，另一国处于绝对技术劣势地位，只要存在价格差或机会成本的差别，就存在国际分工和贸易的基础和动力。,2、相对技术差异论的基本内容,从上表可看出如下几点：(1)虽然美国两种产品的劳动生产率均绝对高于中国，但两国商品价格存在差异，仍可导致贸易的发生。(2)各国将专业化生产本国相对优势的产品。中国将专业化生产布，美国将专业化生产小麦。(3)交换比价应在两国国内比价之间。（4/3码布:1公斤小麦国际比价3码布：1公斤小麦）,贸易后的情况,中国美国（1）各国专业化生产量60布60小麦（2）假设国际比价2布1小麦（3）各国消费30布和15小麦30布和45小麦（4）各国比贸易前多消费5小麦10布（5）全世界生产比贸易前增加10布和5小麦（6）全世界消费比贸易前增加10布和5小麦,国际分工充分发挥了美国在生产小麦上的相对优势，也充分发挥了中国在生产布上的相对优势，相应地都避开了各自的相对劣势。,从上表可看出如下几点：(1)贸易使各国消费都增加了，即各国从贸易中都获得了利益。国际贸易是“非零和”游戏。（如假定中国以26码布换美国13公斤小麦，则中国将消费34码布与13公斤小麦，比贸易前增加3公斤小麦和4码布；美国将消费26码布和47公斤小麦，比贸易前增加2公斤小麦和6码布）(2)世界生产和消费也比贸易前提高了。世界产量的上升和各国消费的上升来源于国际分工的益处，国际分工使各国发挥了各自的相对优势而避开了相对劣势。,3.相对技术差异论的图形说明,60,30,15,20,10,30,布,小麦,3:1,2:1,O,布,小麦,120,80,30,20,45,60,2:1,4/3:1,O,中国,美国,4.相对技术差异论的特点和局限性,（1）大卫李嘉图提出的相对技术差异论将自由贸易的理论大大向前推进了一步，使比较利益理论的解释范围大大扩展；（2）相对技术差异论可以部分地解释当今世界经济技术水平和层次不同的国家之间进行贸易的基础；（3）相对技术差异论假定机会成本不变，并且假定只投入劳动一种生产要素，强调只有劳动创造价值，具有局限性。,EilHeckscher,1879-1952,BertilOhlin,1899-1979,三、比较利益理论H-O理论,理论的提出,EilFilipHeckscher(1879-1952)“对外贸易对国民收入之影响”，1919BeltilGotthardOhlin(1899-1979)域际与国际贸易，1933（TheHeckscher-OhlinTheorem）,1.要素密集度和要素丰裕度要素密集度（FactorIntensity）是在生产一定产量的某种产品时，两种生产要素投入的比例。假定使用资本K和劳动力L两种要素生产X和Y两种产品，如果,则称X为资本密集型产品，Y为劳动密集型产品。,要素丰裕度（FactorAbundance）是指一国所拥有的两种生产要素的相对比例。假定A、B两个国家，若,则称A国资本丰裕，B国劳动丰裕。,或,2.生产要素禀赋论的基本内容,（1）前提假定条件生产函数是线性齐次的，即生产过程中规模收益不变；,各国生产要素总量不变；,两种生产要素在生产中可以完全替代；不存在要素密集度逆转；产品和要素市场都是完全竞争的；静态分析，假定经济总量处于均衡状态；两国之间没有运输成本；两国之间没有其它贸易障碍。,（2）赫克歇尔俄林定理（Heckscher-OhlinTheorem）在各国生产要素存量一定的情况下，一国将生产和出口密集使用其丰裕要素的产品，进口密集使用其稀缺要素的产品。,推理过程：,国际贸易,商品的价格差,生产产品的成本差别,生产要素的价格不同,各国生产要素的相对丰裕程度不同,产品的要素密集度不同,假定中国和美国技术相同，产布需2单位资本和5单位劳动。中国每单位资本和劳动的价格分别为6美元和1美元，而美国则分别为3美元和4美元，则中国每单位布的成本为2x65x117美元，而美国为2x35x426美元。,3.生产要素禀赋论的特点,（1）优点：从两个方面发展了比较利益理论：H-O理论是以两生产要素的投入，更接近现实；H-O理论假定各国生产产品的技术水平相同，各国间商品价格差是由不同要素丰裕度从而成本的差别造成的。,（2）局限性：H-O理论假定机会成本不变，与现实不符；只假定投入两种生产要素；没有分析一国从自给自足走向自由贸易的过程；引进了价格和货币因素，增加了问题的复杂性。,4.H-O的实证,里昂惕夫之谜（LeontiefParadox）直觉上，美国是资本比较丰裕而劳动力比较稀缺的国家，美国经济学家里昂惕夫运用投入产出法计算发现美国实际上出口的是劳动密集型产品，而进口的是资本密集型产品。,进口商品,WassilyLeontief,1906-1999,对里昂惕夫之谜的解释,美国工人的劳动生产率比外国高，美国的劳动力实际上是一种人力资本,存在要素密集度逆转（FactorIntensityReversal）,各国贸易政策多限制美国资本品出口，而较少限制劳动密集型产品出口,生产要素应该进一步细分，如劳动力可细分为熟练劳动力、非熟练劳动力、专业技术人员、管理人员等，土地可分为适于种植的土地、畜牧的土地和修建工厂的土地等。,自然资源在国际贸易中的作用：美国非常依赖几种资源产品（如木材、矿产品）的进口，而这些产品是资本密集型产品。自然资源禀赋理论：各国自然资源蕴藏状况不同，而经济发展所需资源往往相同，客观上产生了国际贸易的需要。需求偏向：美国对资本密集型产品的需求大于对劳动密集型产品的需求，抵消了美国在资本密集型产品生产上的比较优势。从需求角度解释产品价格差异与贸易的理论。,其他解释：,小岛清：H-O所指的“生产要素丰裕度”是考虑价格因素的，而里昂剔夫指的是单纯的生产资料的技术配比。罗纳德琼斯：不同国家生产同种产品的生产技术可能不同，一种产品在一国是资本密集型产品而在另一国可能是劳动密集型产品。贸易政策的影响：美国有保护本国非熟练劳动的倾向，而其他国家对美国资本密集型产品的出口加以更大限制。,四、比较利益理论的进一步发展,1、机会成本递增条件下的比较利益,机会成本递增是指在生产两种产品的条件下，为增加其中一种产品的生产量而不得不放弃的另外一种产品的产量不断增加。机会成本递增是由资源的稀缺性造成的。,机会成本递增的条件下，生产可能性边界凹向原点。,生产可能性边界是指资源在充分利用的情况下，一国所能生产的两种产品的最大可能产量组合点的轨迹。,布,小麦,O,机会成本不变,O,布,小麦,机会成本递增,切线的斜率为边际转换率,机会成本递增条件下的生产均衡,B,A,YA,YE,YB,XA,XE,XB,封闭经济一般均衡的三个条件,（1）生产达到均衡：边际转换率等于相对价格（2）消费达到均衡：边际替代率等于相对价格（3）市场出清：各种商品的消费等于其生产量,在机会成本递增的条件下，只要各国产品存在价格差，比较利益理论就有效，但没有完全专业化分工。,中美两国都能生产小麦和布，两种产品生产转换时，机会成本递增,布,小麦,400,200,500,800,2:1,1:1,封闭：中国生产500万布和400万小麦，国内比价或机会成本2:1，增加1布需放弃0.5小麦。贸易：国际比价1:1，中国生产布的机会成本低于国际市场价格。中国将增加布，资源转向布部门。如机会成本不变，将形成完全专业化。但机会成本递增，会使中国生产布的机会成本等于国际比价，此时中国生产两种产品组合的调整就会停止。,600,400,封闭:美产小麦机会成本是2/3，国内比价为2:3。贸易：国际比价为1:1，美产小麦的机会成本低于国际比价，美增加小麦产量。假定美生产600万布和800万小麦，消费400万小麦，用其余的400万小麦换400万布。美消费1000万布和400万小麦,中国产800万布和200万小麦，消费400万布，其余400万布换400万小麦，共消费400万布和600万小麦，中国得到相当于多消费300万米布的净利益，其消费点超出了本国生产的最大可能性。,中国贸易前后的消费均衡点,布,小麦,S0,S1,C1,pa,pf,A,美国贸易前后的消费均衡点,S1,pf,pa,S0,A,2、需求、贸易条件与供求均衡,（1）国际贸易条件的范围,小麦,布,C,U,中国国内比价3:1；美国国内比价4:3。OC斜率表示中国的国内比价，OU表示美国的国内比价。中国小麦比美国贵，布比美国便宜。国际贸易的实际价格必须是两国比价的折中，是一个两国都能接受、有利可图的价格。,O,小麦价格的界限：最高为1单位小麦换3单位布；最低为1单位小麦换1.33单位布。,布价格的界限：最高为1单位布换3/4单位小麦；最低为1单位布换1/3单位小麦。,国际比价必须在两个参加贸易国家贸易前的国内比价之间。,（2）相互需求和供应条件曲线（ReciprocalDemandCurveorSupplyCurve）,又称提供曲线offercurve。表示在各种不同的贸易条件下，一国为换取一定数量的进口商品而愿意提供的出口商品数量的各点的连线或轨迹。对应于各种不同贸易条件的均衡进出口量的组合。一国贸易提供曲线的形状取决于其生产可能性边界（要素禀赋状况）和社会无差异曲线的形状。,提供曲线的推导（以美国为例）,OA=S1AOB=S2BOC1=AC1OC2=BC2,要使中国增加布的出口，必须提高布的相对价格；要使美国增加小麦的出口，就必须提高小麦的相对价格。,中美提供曲线的交点决定了国际比价。E点为均衡点，中国布出口量OF，小麦进口OD；而美国小麦出口OD，布进口OF。均衡的国际比价是由射线OE的斜率所代表的贸易条件T。因此，国际交换比价是由供求双方的供应条件决定的。,小麦,一种产品的均衡价格是由供求双方共同决定的。供给曲线向右上方倾斜，需求曲线向右下方倾斜。供求相等时决定商品的均衡价格和均衡数量。,贸易前中国均衡供应量为400万公斤小麦，均衡P为每公斤小麦换2米布；贸易前美国均衡供应量为600万公斤小麦，均衡P为每公斤小麦换2/3米布。贸易后，中国小麦P下降，国内小麦供应量减少，直到小麦P等于美国国内的P,（3）需求与国际贸易均衡,最终国际比价是每公斤小麦换1米布，美国国内的小麦供应量为800万公斤，国内需求量为400万公斤，400万公斤小麦出口；中国国内小麦需求量为600万公斤，国内生产者的供应量200万公斤，需求超过供给400万公斤通过进口加以补充。当国际贸易使参加贸易的国家相关的商品供求在国际范围内达到均衡时，均衡的国际比价就形成了。,可以通过无差异曲线来分析国际贸易给参加国带来的利益。,根据西方经济学基本原理，当生产和消费同时达到均衡时，生产可能性边界和无差异曲线切于同一价格线。,小麦,布,S,U1,U2,U3,P,P,P,P,S,C,贸易前生产点和消费点均为S，消费者得到的最大效用水平是无差异曲线U1，价格线为PP。贸易后小麦P下降，布P上升，价格线由PP变为PP，生产点S，消费点C，消费者效用水平无