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1 / 4 八年级上册动物与人类生活的关系导学案 莲山课 件 k 八年级上册动物与人类生活的关系导学案 学习目标： 1、参与调查动物在人们生活中的作用。 2、举例说出现代生物科学技术 -生物反应器、仿生在人类生活和社会发展中的作用。 3、关注科学、技术和社会的关系。 重点难点： 1、动物与人类的生活息息相关。 2、动物在现代生物科学技术方面发挥着重要的作用。 学习方法：分组讨论、观察思考 学习内容：（说明： 下列例题中分必做题和选做题两种） 一、调查动物在人们生活中的作用 1、在对动物的行为开展调查之前，应做好的准备工作有（） A、明确调查目的 B、选定调查的方法 c、列出调查时的注意事项 D、以上三项都是 2、下列哪项是动物在人们生活中的作用（） A、可以食用 B、可以用来观赏、陶冶情操 c、可以制成2 / 4 药材 D、以上都是 二、动物与生物反应器 1、利用生物做 “ 生产车间 ” 生产人类所需要的某种物质，这就是。 2、 “ 生物反应器 ” 是人们通过改造某种生物 的，使这些生物能产生人们所需要的某种物质。 A、形态结构 B、遗传基因 c、生活习性 D、生活环境 3、目前人们最理想的一种生物反应器是（） A、肝脏生物反应器 B、胃生物反应器 c、肌肉生物反应器 D、乳房生物反应器 4、（选做题）知识拓展： 中国科学家曾溢滔和黄淑帖经过大量试验，成功地把人的血清白蛋白基因转入牛的受精卵中，并将这个受精卵发育成的胚胎，植入母牛的体内，结果产下了一只小母牛，取名滔滔。等到 滔滔 长大后，它将会生产特殊的 乳汁，乳汁里富含非常珍贵的人的血清白蛋白。 （ 1）这向先进的技术在生物学上称为。 （ 2） “ 滔滔 ” 长大成熟后，其经济价值与亲本母牛最根本的区别是。 （ 3）利用此技术生产人类所需要的物质有哪些优点？ （ 4）发挥你的想象力，畅想生物科学的发展前景。 3 / 4 5、利用生物反应器来生产某种物质，其意义不包括（） A 节省建设厂房和购买仪器设备的费用 B 减少生产程序 c 减少环境污染 D 动物过多，造成灾害 三、动物与仿生 1、科学家通过对生物的观 察和研究，模仿生物的和来发明创造出各种，这就是。 2、把下面仿生学技术与相关的动物连起来。 萤火虫薄壳建筑 长颈鹿冷光 蝙蝠回声定位雷达 乌龟背甲宇航服 鸟的长骨电脑机器人 人脑自行车的大梁 响尾蛇的颊窝电子蛙眼 青蛙眼睛响尾蛇导弹 蜻蜓翅痣机翼加厚区 3、你还能举出有关仿生的例子吗？ 教学评价： 自我评价（ 10 分）：学习态度（ 5 分）、合作交流（ 5 分） 组员评价（ 10 分）：学习态
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