七年级语文下册第一单元4孙权劝学课件新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第一单元,4孙权劝学,1.背景解读孙权（182252），字仲谋，吴郡富春（今浙江富阳）人。东汉末，他继其兄孙策之位据江东六郡，后与刘备联合，大败曹操于赤壁。公元229年，称帝于武昌，后迁都建业，建立吴国，在位24年。吕蒙（178220），字子明，汝南富陂（今安徽阜南东南）人。东汉末孙权手下的将领。曾随周瑜、程普等大破曹操于赤壁。鲁肃死后，代领其军，袭破蜀将关羽镇守的荆州。,鲁肃（172217），字子敬，三国时期东吴著名政治家、外交家和军事家。早年袁术闻其名，请为东城长。鲁肃看袁术定不能成就霸业，便经周瑜的推荐，成为孙权的参谋，很快就为孙权谋划了成就帝业的战略计划，深受孙权的器重。,2.内容梳理本文极其简略但剪裁精当，对话言简意丰，生动传神，富有情趣。内容分为两层。第一层（从开头至“蒙乃始就学”）：写孙权劝学，吕蒙就学。第二层（从“及鲁肃过寻阳”至末尾）：写吕蒙才学大有长进，鲁肃与之结友而别。,【阅读】整体感知：1.用自己的话来说说孙权劝吕蒙学习的原因和目的分别是什么？_,原因：因为吕蒙“当涂掌事”的重要职责而“不可不学”。目的：要吕蒙通过学习了解历史,鉴往知来，把“当涂掌事”的职责做好。,2.文章为什么要写鲁肃与吕蒙“结友而别”？_,鲁肃之所以与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，“结友而别”是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现出吕蒙才略的惊人长进，点明孙权劝学成功了。,3.孙权劝学成功的原因有哪些？_,孙权提的要求并不高，吕蒙可以达
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