八年级语文上册 第三单元 11 背影课件1 （新版）苏教版.ppt_第1页
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文档简介

,自主质疑,整体感知,探究1,探究2,情感体验,学以致用,课外拓展,朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江绍兴。因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”。他是现代著名的作家和学者。朱自清祖父朱则余，号菊坡，本姓余，因承继朱氏，遂改姓。为人谨慎，清光绪年间在江苏东海县任承审官10多年。父亲名鸿钧，字小坡，娶妻周氏，是个读书人。光绪二十七年(1901)朱鸿钧由东海赴扬州府属邵伯镇上任。两年后，全家迁移扬州城，从此定居扬州。,朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文，代表作品有生命价格-七毛钱、白种人-上帝的骄子和执政府大屠杀记。二是以背影、儿女、悼亡妇为代表的一组散文，主要描写个人和家庭生活，表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情，具有浓厚的人情味。第三，以写自然景物为主的一组借景抒情的小品，绿、春、桨声灯影里的秦淮河、荷塘月色等，是其代表佳作。后两类散文，是朱自清写得最出色的，其中背影、荷塘月色更是脍炙人口的名篇。其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实感,读准下列字音,xi,sng,chuch,y,pnshn,tu,yng,suxi,狼藉,j,簌簌,s,赋闲,f,自主质疑：,默读课文，勾划以下表现以下内容的语句。_1、人物、事件、地点。_2、不能理解的词句。_3、自已认为感人的地方。_4、写背影的语句。,整体感知,1、本文写的主要事件是什么？2、全文共写到父亲几次背影？表达了什么中心？,父子浦口送别,四写背影,1.怀念父亲惦记背影2.望父买橘刻画背影3.父子分手惜别背影4.别后思念再现背影,父爱子子爱父,父子情深,探究1：父疼子,在送行中，父亲为儿子做了哪些事？,亲自送行照看行李讲定价钱送子上车拣定座位叮嘱儿子嘱咐茶房为子买橘,爱子心切无微不至,探究1：父疼子,哪一件事最令你感动？为什么？,为子买橘,探究1：父疼子,“望父买橘”从哪几个方面刻画父亲？,父亲的穿戴黑深青穿着朴素心情沉重走路的姿势蹒跚年纪较大腿脚不便爬月台动作攀缩倾行动不便步履艰难,探究1：父疼子父亲还用了哪些语言表达他的爱？,1.不要紧，他们去不好！2.我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。3.我走了，到那边来信。4.进去吧，里边没人。,怜惜体贴依依不舍,探究2：子爱父儿子理解父亲深情吗？请谈谈你的理解。,望父买橘感动之泪父子离别惆怅之泪含泪读信思念之泪太聪明了愧疚自责真切理解真诚感激,父爱如山,背影,真情体验,你也一定被你的父母深深的感动过，也许是一次送别，也许是一次谈话，也许是一份特殊的礼物，也许是请你叙述一次让你最为感动的事。,学以致用：,注意一位自己敬佩的
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