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文档简介
,3.1.1一元一次方程,1、了解一元一次方程的有关概念;2、学会如何找出问题中的相等关系。,阅读课本7880页(5min),1、一元一次方程的定义呢?什么是方程的解?2、怎样找出问题中的“等量关系”。3、完成p80练习,学习目标,自学指导(5min),方程,等式,:含有未知数的等式,:含有等号的式子,自学检测:,这些方程的特点是什么?,自学检测:,(元)只含有一个未知数x,(次)未知数x次数都是,一元一次方程,方程,一元一次方程,自学检测:,一、下列各式哪些是方程,哪些是一元一次方程:,1.若关于x的方程3xa-3-5=17是一元一次方程,则a=_.,2.若关于x的方程(3-m)x|m-2|=1是一元一次方程,则m=_.,3.若2(3-a)x-4=5是关于x的一元一次方程,则a应满足的条件是。,4,1,a3,二、填空题,检验下列各个x的值是不是方程4x-5=3+2x的解:(1)x=-3(2)x=4,使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.求方程的解的过程叫做解方程.,自学检测:,检验一个数是不是方程的解:只需把该数代入方程,若两边相等,则是方程的解,若两边不相等,则不是方程的解。,检验下列各个x的值是不是方程4x-5=3+2x的解:(1)x=-3(2)x=4,自学检测,解:,把x=-3代入方程,左边=4(-3)-5=-17,右边=3+2(-3)=-3,左边右边,所以,x=-3不是原方程的解。,1、x=3是下列哪个方程的解()A3x+9=0Bx=10-4xCx(x-2)=3D2x-7=12,2、如果方程2m+b=m-1的解是m=-4,那么b的值是()A3B5C-5D-13,c,A,课堂练习,一、选择题,例1.根据下列问题,设未知数并列出方程。,(2)一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时。,解:设需要经过x个月可以的达到规定要求,列方程:1700+150 x=2450,(3)某校女生占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?,(1)用一根长24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长应是多少?,1.长方形网球场的周长为64米,长与宽的差为16米,求网球场的长和宽?,(x+16),2(x+16+x)=64,如果设宽为x米,则长为_米,可列得方程为_。,(x16),2x+(x16)=64,如果设长为x米,则宽为_米,可列得方程为_。,当堂检测,2.一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字是b,则这个两位数是_。,10b+a,2.某次考试有25道选择题,答对一题得4分,不答或答错扣5分,如果小明得了82分,他答对了多少题?设小明答对了x道题,列方程得_;,4x-5(25-x)=82,3.某班开展为贫困山区学校捐书活动,捐的书比平均每人捐3本多21本,比平均每人捐4本少27本,设这个班有x名学生,列方程得_;,3x+21=4x-27,5.甲比乙大15岁,15年前甲的年龄是乙的年龄的2倍,设乙现在的年龄为x岁,则可列程_。,6.已知x-5与2x-4的值互为相反数,则可列方程。,2(x-15)=x,(x-5)+(2x-4)=0,7.兰兰今年10岁,她爷
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