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文档简介
1 / 3 八年级上册新文化运动教案人教版 八年级上册新文化运动教案人教版 学习目标 1、知识目标：掌握新文化运动的兴起背景、标志、代表人物、基本内容和历史意义。 2、能力目标：通过对新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、主要内容、主要阵地、性质影响等方面的分析，培养学生归纳整理能力。 3、情感教育和价值观：用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命 学习重点和难点 重点：新文化运动的基本内容及其意 义 难点：新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教？ 导入新课： 1898 年，一个 18 岁的中国青年到南京参加科举考试，考场里有个考生聚精会神地念着自己的八股文，每到得意处便大喝一声： “ 今科必中！ ” 这个青年在一旁看得发呆，心想若是此等迂腐之人考中举人得了势，不知会把国家搞成什么样子。从此之后，他对封建制度深恶痛绝，踏上了寻求真理、救国救民的革命道路。 1915 年 9 月，这位曾投身于辛亥革命的志士在上海创2 / 3 办了一本名为青年杂志的月刊，不久改名为新青年。正是这本杂志高举起 “ 科学 ” 与 “ 民主 ” 的大旗，拉开了一场思想启蒙运动的序幕，这场思想启蒙运动就是 我们今天要讲的新文化运动。 达标练习： （一）夯实基础 1新文化运动的阵地是 ( ) ?A每周评论 ?B中外纪闻 c新青年 D民报 2我们纪念新文化运动，是因为它大力提倡 ( ) ?A自强、求富 B自由、平等 c民主、科学 D民族、民权 3新文化运动的代表人物是 ( ) 李大钊 陈独秀 鲁迅 胡适 A B ? c ? D 4下列是一位同学默写的新文化运动的内容，正确的是 ( ) 提倡民主 提倡新道德 提倡科学 提倡新文学 A B c D 5新文化运动后期，在宣传俄国十月革命和马克思主义方面成就较为显著的人是 ( ) 3 / 3 A李大钊 B胡适 c鲁迅 D陈独秀 （二）能力提升 6、识图题：看课本 40 页青年杂志图 （ 1）此图是谁在哪一年在什么地方创办的哪个杂志的封面？ （ 2）他后来又改名为什么？ （ 3）他的创刊有 何作用？ （ 4）后来它成为什么运动的主要阵地？ 7、材料分析。 材料： “1917 年的俄国革命是 20 世纪中世界革命的先声。 ” 请回答：（ 1）此文选自谁的什么文章？ （ 2）作者热情颂扬的是什么？ （ 3）除此文章外，
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