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课前展示,名人传相关知识点背诵岳阳楼记,【教学目标】,1学习文章以小见大的写法。2品味语言特点，幽默传神，极富表现力。,自主探究,发蔫(nin)擅长(shn)绰号(chu)刷浆(jing)难堪(kn)一瞅(chu)发怔(zhng)褒贬(bo)怵(ch)抠(ku)戳(chu)瓢(pio),给下列加点字注音,自主探究,发蔫：表现出精神不振。擅长：在某方面有特长。阔绰：排场大，生活奢侈。天衣无缝：神话传说，仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿。比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。发怔：发呆。大名鼎鼎：形容名声很大。鼎鼎：盛大的样子。,解释下列词语。,合作交流,1、学生自由朗读，并做适当圈画、批点，或复述故事。2、品味下面的语句。揣摩语气、语调和重音，研讨括号里的问题。,强化训练,“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，“手艺人靠手吃饭，求谁?怵谁?”揣摩这些话，看作者对待手艺和手艺人持怎样的态度?你认为在今天的社会环境下，按作者的观点做事、做人能行得通吗?,总结归纳,1说说你周围有什么“俗世奇人”?讲一讲，让同学们听听。学生可以结合本地的风俗民情，互相交流。2介绍冯骥才俗世奇人一书，推荐学生课外阅读书中的其他篇目，如苏
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