2019届高三数学上学期模拟试题(二)文.doc_第1页
2019届高三数学上学期模拟试题(二)文.doc_第2页
2019届高三数学上学期模拟试题(二)文.doc_第3页
2019届高三数学上学期模拟试题(二)文.doc_第4页
2019届高三数学上学期模拟试题(二)文.doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20192019 届高三数学上学期模拟试题届高三数学上学期模拟试题( (二二) )文文 一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 1212 个小题个小题, ,每小题每小题 5 5 分分, ,共共 6060 分分. .在每小题给出的四个选项中,只有在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的一项是符合题目要求的. . 1.已知集合,则( ) 2 |log (2)Ax yx| 33,BxxxR AB ABCD (2,3)2,3)(3,)(2,) 2.若复数满足,其中 为虚数单位,则共轭复数( )z(1)2ziiiz ABCD 1 i1 i1 i 1 i 3.已知命题:,:,则是的( )p13xq31 x pq A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件 4.函数的部分图像可能是( ) 2 sin ( ) 1 x f x x 5.已知双曲线(,)与椭圆有共同焦点,且双曲线的一 22 22 1 xy ab 0a 0b 22 1 124 xy 条渐近线方程为,则该双曲线的方程为( )3yx ABCD 22 1 412 xy 22 1 124 xy 22 1 62 xy 22 1 26 xy 6.三国时期吴国的数学家创造了一副“勾股圆方图” ,用数形结合的方法给出了勾股定理的 详细证明,如图所示“勾股圆方图”中由四个全等的正三角形(直角边长之比为)围1:3 成的一个大正方形,中间部分是一个小正方形,如果在大正方形内随机取一点,则此点取自 中间的小正方形部分的概率是( ) ABCD 3 2 3 4 3 1 2 3 1 4 7.执行如图所示的程序框图,则输出的值为( )S ABCD 48 49 50 51 49 51 49 50 8.如图,网格纸上小正方形的边长为 1,粗实线画出的是某四面体的三视图,则该四面体的 体积为( ) ABCD 8 3 2 3 4 3 2 9.将函数图象上各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,然后向左平移( )2sinf xx 1 2 个单位长度,得到图象,若关于的方程在上有两个不相等 6 ( )yg xx( )g xa, 4 4 的实根,则实数的取值范围是( )a ABCD 2,2 2,2)1,2) 1,2) 10.若函数,分别是定义在上的偶函数,奇函数,且满足,( )f x( )g xR( )2 ( ) x f xg xe 则( ) AB( 2)( 3)( 1)ffg( 1)( 3)( 2)gff CD ( 2)( 1)( 3)fgf( 1)( 2)( 3)gff 11.已知,分别为椭圆的左、右焦点,点是椭圆上位于第一象 1 F 2 F 22 22 1(0) xy ab ab P 限内的点,延长交椭圆于点,若,且,则椭圆的离心率为( 2 PFQ 1 PFPQ 1 | |PFPQ ) ABCD 22322163 12.定义在上的函数满足(其中为的导函数) ,(0,)( )f x( )ln( )0 xfxxf x( )fx( )f x 若,则下列各式成立的是( )10ab ABCD ( )( ) 1 f af b ab ( )( ) 1 f af b ab ( )( ) 1 f af b ab ( )( ) 1 f af b ab 二、填空题(每题二、填空题(每题 5 5 分,满分分,满分 2020 分,将答案填在答题纸上)分,将答案填在答题纸上) 13.已知向量与的夹角是,则向量与的夹角为 a b 3 | 1a 1 | 2 b 2ab a 14.设等差数列的前项和为,若,则公差 n an n S 6 6a 15 15Sd 15.设变量, 满足约束条件则的取值范围是 xy 4, 326, 1, xy xy y 22 (1)xy 16.三棱锥中,两两成,且,则该三PABCPAPBPC601PA 2PBPC 棱锥外接球的表面积为 三、解答题三、解答题 (本大题共(本大题共 6 6 小题,共小题,共 7070 分分. .解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. .) 17.在中,内角、的对边分别为、,且ABCABCabccossinaBbAc (1)求角的大小;A (2)若,的面积为,求的值2a ABC 21 2 bc 18.2022 年北京冬奥会的申办成功与“3 亿人上冰雪”口号的提出,将冰雪这个冷项目迅速 炒“热” 北京某综合大学计划在一年级开设冰球课程,为了解学生对冰球运动的兴趣,随 机从该校一年级学生中抽取了 100 人进行调查,其中女生中对冰球运动有兴趣的占,而男 2 3 生有 10 人表示对冰球运动没有兴趣额 (1)完成列联表,并回答能否有的把握认为“对冰球是否有兴趣与性别有关”?2 290% 有兴趣没兴趣合计 男 55 女 合计 (2)已知在被调查的女生中有 5 名数学系的学生,其中 3 名对冰球有兴趣,现在从这 5 名 学生中随机抽取 3 人,求至少有 2 人对冰球有兴趣的概率 附表: 2 0 ()P Kk 0.1500.1000.0500.0250.010 0 k 2.0722.7063.8415.0246.635 2 2 () ()()()() n adbc K ab cd ac bd 19.如图,在四棱锥中,底面为矩形,平面平面,PABCDABCDPBC ABCD PBPD (1)证明:平面平面;PAB PCD (2)若, 为棱的中点,求四面体的PBPCECD90PEA2BC APED 体积 20.已知点,直线 :,为平面上的动点,过点作直线 的垂线,垂足 1 (0, ) 2 Fl 1 2 y PPl 为,且满足H()0HFPHPF (1)求动点的轨迹的方程;PC (2)过点作直线与轨迹交于,两点,为直线 上一点,且满足,F lCABMlMAMB 若的面积为,求直线的方程MAB2 2 l 21.已知函数.( ) x x f x e (1)求函数的单调区间;( )f x (2)记函数的极值点为,若,且,求证:( )yf x 0 xx 12 ()()f xf x 12 xx 0 12 2 x xxe 请考生在请考生在 2222、2323 两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. . 22.选修 4-4:坐标系与参数方程 在平面直角坐标系中,曲线的方程为,直线 的参数方程xOy 1 C 22 4xyl ( 为参数) ,若将曲线上的点的横坐标不变,纵坐标变为原来的倍, 2, 3 33 xt yt t 1 C 3 2 得曲线 2 C (1)写出曲线的参数方程; 2 C (2)设点,直线 与曲线的两个交点分别为,求的值.( 2,3 3)P l 2 CAB 11 |PAPB 23.选修 4-5:不等式选讲 已知函数,为不等式的解集.( ) |31|31|f xxxM( )6f x (1)求集合;M (2)若,求证:.abM|1| |abab 济南外国语学校模拟考试(二)文科数学答案济南外国语学校模拟考试(二)文科数学答案 一、选择题一、选择题 1-5: 6-10: 11、12: ACAADCBBCDDD 二、填空题二、填空题 13. 14. 15. 16. 3 5 2 9 ,17 13 11 2 三、解答题三、解答题 17.解:(1)由已知及正弦定理得:,sincossinsinsinABBAC ,sinsin()sincoscossinCABABABsinincossinBsAAB sin0sincosBAA(0, ) 4 AA (2) 1221 sin22 242 ABC SbcAbcbc : 又 2222 2cos2()(22)abcbcAbcbc 所以, 2 ()4,2.bcbc 18.解:(1)根据已知数据得到如下列联表 有兴趣没有兴趣合计 男 451055 女 301545 合计 7525100 根据列联表中的数据,得到 所以有 90%的把握认为“对冰球是否有兴趣与性别有关” (2)记 5 人中对冰球有兴趣的 3 人为 A、B、C,对冰球没有兴趣的 2 人为 m、n,则从这 5 人 中随机抽取 3 人,共有(A,m,n) (B,m,n) (C,m,n) (A、B、m) (A、B、n) (B、C、m) (B、C、n) (A、C、m) (A、C、n) (A、B、C)10 种情况, 其中 3 人都对冰球有兴趣的情况有(A、B、C)1 种,2 人对冰球有兴趣的情况有(A、B、m) (A、B、n) (B、C、m) (B、C、n) (A、C、m) (A、C、n)6 种, 所以至少 2 人对冰球有兴趣的情况有 7 种, 因此,所求事件的概率. 7 10 p 19.()证明:四边形是矩形,CDBC.ABCD 平面PBC平面ABCD,平面PBC平面ABCD=BC,CD平面ABCD, CD平面PBC,CDPB. PBPD,CDPD=D,CD、PD平面PCD,PB平面PCD. PB平面PAB,平面PAB平面PCD. ()取BC的中点O,连接OP、OE. 平面,PB PCDPBPC 1 1 2 OPBC ,PBPCPOBC 平面PBC平面ABCD,平面PBC平面ABCD=BC,PO平面PBC, PO平面ABCD,AE平面ABCD,POAE.PEA=90O, PEAE. POPE=P,AE平面POE,AEOE. C=D=90O, OEC=EAD, ,Rt OCERt EDA: OCCE EDAD ,1OC 2AD CEED2CEED 111 332 A PEDP AEDAED VVSOPAD ED OP 112 22 1 323 P P C C B BA A E ED D O O 20.解:(1)设,则,( , )P x y 1 ( ,) 2 H x 1 (,1),(0,), 2 HFxPHy , 1 (,) 2 PFxy (, 2 )PHPFxy ,即轨迹的方程为. ()0HFPHPF : 2 20 xyC 2 2xy (II)法一:显然直线的斜率存在,设的方程为, l l 1 2 ykx 由,消去可得:, 2 1 2 2 ykx xy y 2 210 xkx 设, 1122 ( ,), (,)A x yB xy 1 ( ,) 2 M t 12 12 2 1 xxk xx , 1122 11 (,),(,) 22 MAxt yMBxt y MAMB0MA MB : 即, 1212 11 ()()()()0 22 xtxtyy 2 121212 ()(1)(1)0 x xxx ttkxkx ,即 222 12210kttkk 22 20tktk ,即, 2 ()0tktk 1 ( ,) 2 M k , 2222 121212 |1|1()42(1)ABkxxkxxx xk 到直线的距离, 1 ( ,) 2 M k l 2 2 2 |1| 1 1 k dk k ,解得, 3 2 2 1 |(1)2 2 2 MAB SAB dk 1k 直线的方程为或 l 1 0 2 xy 1 0 2 xy 法 2:()设,AB 的中点为 1122 ( ,), (,)A x yB xy 00,y xE 则 2 11 12 1212120 2 12 22 2 ()()2() 2 AB xy yy xxxxyyxk xx xy 直线的方程为, l 0 1 2 yx x 过点 A,B 分别作,因为为 AB 的中点, 1111 B于,于lBBAlAA,MAMB E 所以在中, Rt AMB: 11 111 |(|)(|) 222 EMABAFBFAABB 故是直角梯形的中位线,可得,从而 EM 11 AB BA EMl 0 1 (,) 2 M x 点到直线的距离为: M l 2 2 0 0 2 0 |1| 1 1 x dx x 因为 E 点在直线上,所以有,从而 l 2 00 1 2 yx 2 1200 |1212(1)AByyyx 由解得 22 00 11 |2(1)12 2 22 MAB SAB dxx : 0 1x 所以直线的方程为或 l 1 2 yx 1 2 yx 21.解:(1),令,则, 2 1 ( ) () xx xx exex fx ee ( )0fx 1x 当时,当时,(,1)x ( ) 0fx (1,)x ( ) 0fx 则函数的增区间为,减区间为.( )f x(,1)(1,) (2)由可得,所以的极值点为. 10 x fxx e yfx 0 1x 于是,等价于, 0 12 2 x xx e 12 2xx e 由得且. 12 fxfx 12 12 xx xx ee 12 01xx 由整理得,即. 12 12 xx xx ee 1122 lnlnxxxx 1212 lnlnxxxx 等价于, 121212 2lnlnxxxxxxe 令,则. 1 2 x t x 01t 式整理得,其中.21 ln1ttte01t 设,. 21 ln1g tttte01t 1 0 e t 2 1tt( )0gt 2 1 e tt 在上单调递增,在上单调递减. g t 2 1 0,1t e 2 1,t e 于是,注意到, max 1 max,1g tgg e ( )10g= 12 20g e ee 所以,也即,其中. max0g t21 l

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论