基于BS结构的课后练习与测验方法的改革.ppt_第1页
基于BS结构的课后练习与测验方法的改革.ppt_第2页
基于BS结构的课后练习与测验方法的改革.ppt_第3页
基于BS结构的课后练习与测验方法的改革.ppt_第4页
基于BS结构的课后练习与测验方法的改革.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2012年7月22日,基于B/S结构的课后练习与测验方法的改革,答辩人:王庆武,立项依据,多媒体课件解决了课堂学习的问题。如何解决学生课后复习、练习、测验的问题?“基于B/S结构在线练习与测验系统”,系统功能,搭建学生自助在线练习、测验的平台,对测验结果进行自动评判。为教师提供自动组卷并导出功能。统计学生学习情况,检验教学效果。,系统优点与创新,学生可以随时随地使用,不受时间,地点的限制。动态统计每道题(知识点)的难度系数。为教师上课重点提供数据支持。根据需要生成不同难度的试卷。,系统优点与创新,尽可能使抽选题目均匀分布。探索简答题自动评判功能。探索平时分的给定方法。,项目实施方案,本系统计划采用Spring提供的MVC开发框架,表现层采用ExtJs实现,数据库使用免费的MySql并使用Hibernate进行关系映射,服务层采用Java开发。以航海学作为试点,分章节整理航海学题库,对重点、难点题目给出解释。整理编写多媒体试题,并融入题库。可以分章节,分模块,根据设定的难度系数,在题库中随机抽选试题,组成测验题,供学生测验。,实施计划,预计开发周期为1年,自2012年7月到2013年7月。2012年7月-2012年10月进行题库收集。2012年11月-2012年2月进行需求分析和系统设计(包括数据库设计)。2012年3月将题库导入数据库。2012年4月-2012年6月系统编码实现。2012年7月测试并发布。,成果形式及受益学生,预期成果:软件一套(可以发布于校园网)受益学生:所有航海学生都可以自由使用。(也可以根据需要进行权限控制),已完成的基础工作,已完成“航海学”选择题和简答题试题库建设。本项目负责人作为主要参与人已完成国家海事局海事服务中心组织的“货物记载与系固系统”的开发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论