2018-2019年遵义市仁怀市红星小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年遵义市仁怀市红星小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年遵义市仁怀市红星小学三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年遵义市仁怀市红星小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 ( )是有生命的。 A.小草B.白云C.机器人2 我们用眼睛可以判断出水是( ) A.没有颜色B.没有气味C.没有味道3 往一盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )。 A.重量增大,体积也增大B.重量减小,体积增大C.重量和体积都增大D.重量增大,体积不变4 水杯倾斜后,水面平静后的状态如( )所示。ABC5 在观察树叶时,我们要( )。A捡地下的落叶观察B爬上树观察C折断树枝观察6 做饭用的锅最好选用( )材料来做。A.木头B.铁C.塑料D.陶瓷7 下面的诗句中,( )是在秋天观察到的。 A.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦B.墙角数枝梅,凌寒独自开C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头8 纸的发明,和( )的制造有关。A铁B丝绸C塑料9 我们把同一根木条分别放入同样多的水和食用油中,可以观察到木条( )。 A.在水中露出来比在食用油中露出来多B.在食用油中露出来比在水中露出来多。C.在水中和食用油中露出来一样多10一片完整的叶由( )组成。 A.叶片和叶柄B.叶柄和叶脉C.叶片和叶脉11用下列材料做成实心物体放入水中,( )一定沉入水底.A塑料B铁条C木头12塑料制品被广泛利用有很多原因,其中错误的一项是( )。A.塑料很容易被塑造成形。 B.与金属相比,塑料加工更简单、更经济。 C.大多数塑料制品具有强度高、重量轻的特点。 D.塑料制品能导电、传热性强。13世界上有些令人惊奇的植物,它们有着与众不同的特点,比如( )会捕捉虫子。 A.猪笼草B.面包树C.大王花14向气球中吹气,气球会越来越大,这说明空气( )。A.有重量B.占据空间C.没有一定体积15下列哪种液体的特点是:白色、有点香味、味道有点甜,这种液体可能是( )。 A.盐水B.糖水C.牛奶二、想一想,填一填(填空题)16空气很轻,但还是有一定的_,可以用_精确地测量空气的重量。17蚂蚁的_(填“胸部”或“腹部”)长着_(填“二对”或“三对”)足。18_期是从童年到成年的过渡阶段,对每个人来说,都是生长发育的重要时期。19人体所需要的各种营养来源于_。 20蚯蚓喜欢生活在_的环境中,最怕震动。 21把一杯水倒入细瓶子里比倒入粗瓶子里的水面要_。22自制小天平时,我们可以在细木棍的_填“任意点”或“中心点”的两侧按上图钉,拴上细线。23金鱼呼吸时,水流过鳃部,鱼鳃利用水中的氧气进行_。 24判断一种材料是否比另一种更坚硬,可以用_的方法。 25水倒入什么形状的容器中就是什么形状,说明水_。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26金属是一种具有光泽、富有延展性、容易导电、导热等性质的物质。( )27水和空气都有固定的形状和体积。( )28在自制小天平的左右两侧拴上相同的气球,调整到横梁平衡的状态后,把其中一个气球吹起,天平一定会保持平衡。( )29用量筒测量水的多少时,量筒必须放平稳,眼睛平视水平面。( )30我们可以通过折、撕、揉、摸、闻对纸进行细致的观察。( )31浮萍不需要土壤也能生长。( )32蜗牛壳的方向有左旋和右旋两种。( )33蚯蚓是变温动物,体温随着外界环境温度的变化而变化。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34将下列动物与它们受外界环境刺激时的反应用线连起来。 蜗牛 用爪子抓对方 麻雀 冲对方吼叫 猫 飞走 狗 全身缩成一团 鼠妇(俗称“西瓜虫”) 缩进壳内35判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。木块 玻璃块 浮泡沫块 铜钥匙塑料块 沉铁 钉五、综合题(实验题、解答题)36阅读下面一段文字,并回答问题。如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你入仲夏夜之梦。(1)请你给文中的生物进行分类。植物:_;动物:_。(2)文中“鱼”的适应的生活环境是_。 (3)鱼在水中用_游泳,用_呼吸。我们课本中提及的鱼类是_。 (4)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论