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1 / 5 八年级上册英语导学案(新目标人教版) 八年级上册英语导学案(新目标人教版) 一、教师寄语: Godhelpsthosewhohelpthemselves. 二、学习目标: knowledgeaims:1)wordsandphrases:lesson,another,concert,whom,weekday,studyforatest,havea(n)lesson,haveto,anothertime,gotothedoctor. 2)Importantsentences: canyoucometomybirthdayparty? Sure,I dloveto./I msorry,Ihaveto Abilityaims:1)学会发出、接受和拒绝邀请。 2)掌握如何表达义务。 Emotionaim:学会邀请他人和接受或拒绝他人邀请,增进与他人之间的情感,培养交往能力。 三、教学重难点: 1)熟练掌握情态动词 can 的用法 2)准确表达邀请别人,接受和拒绝别人的邀请。 四、学习过程: (一)预习导学 1.课程 _2.又一个 _3.音乐会 _4.为考试而学习_ 5.去看病 _6.上钢琴课 _7.帮助我的父母 _8.拜访我的姑姑 _ 2 / 5 (二)自主学习。 Listeningandwriting.( Finish1b,2aand2b) A.英汉互译。 _2.谢谢你的邀请 _ 4.太多作业 _6.棒球比赛 _ B.用所给单词的适当形式填空。 _(ask). _(go)tomypianolesson. 3. canshe_(go)tothemovies? _(play)soccer. dlove_(come)toyourbirthdaypartytomorrow. 5. cantheygototheconcert? No,they_.They_(go)totheparty. (三)合作探究 (四)拓展创新 Lookatyourbirthdaycard,practicetheconversationlikethefollowing: A:Hey,Simon,canyoucometothepartyB:Whenisit? A:It sFriday,june30,:Great!I dloveto. 3 / 5 (五)梳理归纳 Whathaveyoulearnedinthisclass?Pleasewritethemdown: _ (六)达标检测 一、单项选择。 1. Happybirthday! _. _at4:00. 3. Whatareyougoingtodothisweekend? I dlike_myparents. A tovisitB visitc 4. Shehasaheadache Shecan tattendthemeeting. _. A Itdoesn tmatterB Itsoundswonderfulc I 5. I msorry, Ican tgotothemovieswithyou oh, thatstoobad maybe_time A theotherB otherc 6. canyougotothesciencemuseumwithmetomorrow? _, butIhavetostudyformychemistrytest. 4 / 5 A IdlovetoB Nevermindc It ,please _stayathome,becausehismotherwasill. 二、词汇 A根据首字母提示填空。 _menextweek. !canyoucometomyb_party? ttalkinclass,pleasekeepq_. _areyouwaiting? msorry,Ican tcome,Ihavetos_forthemathtest. B用所给词的适当形式填空。 _(come)tomyhousefordinner?Sorry,Ican t. _(ask)metoyourbirthdayparty. strying_(go)out,please_(help)him_(open)thedoor. _(go)_(swim)withusSaturdayafternoon? _(come)tomyoffice_(discuss)thereport? 三、按要求完成句子,每空一词 (改为一般疑问句 ) _he_togotohisguitarlesso
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