九年级数学下册 综合训练 相似三角形判定和性质的综合应用课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
九年级数学下册 综合训练 相似三角形判定和性质的综合应用课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
九年级数学下册 综合训练 相似三角形判定和性质的综合应用课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
九年级数学下册 综合训练 相似三角形判定和性质的综合应用课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
九年级数学下册 综合训练 相似三角形判定和性质的综合应用课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

综合训练相似三角形判定和性质的综合应用,B,B,3如图，M是RtABC的斜边BC上异于B，C的一个定点，过点M作直线截ABC，使截得的三角形与ABC相似，这样的直线共有()A1条B2条C3条D4条4(2015庆阳)如图，在ABC中，两条中线BE，CD相交于点O，则SDOESDCE等于()A14B13C12D23,C,B,C,D,7(2015南通)如图，AB为O的直径，C为O上一点，弦AD平分BAC，交BC于点E，AB6，AD5，则AE的长为()A2.5B2.8C3D3.2,B,8如图，以点O为支点的杠杆，在A端用竖直向上的拉力将重为G的物体匀速拉起，当杠杆OA水平时，拉力为F，当杠杆被拉至OA1时，拉力为F1，过点B1作B1COA，过点A1作A1DOA，垂足分别为点C，D.下列说法：OB1COA1D；OAOCOBOD；OCGODF1；FF1.其中正确的有()A1个B2个C3个D4个,D,9如图，ABC与DEF的顶点均在方格纸中的小正方形方格的顶点处，则ABC与DEF_(填“一定相似”或“不一定相似”或“一定不相似”),一定相似,10如图，小明用长为3m的竹竿CD作测量工具，测量学校旗杆AB的高度，移动竹竿，使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点，此时，竹竿与这一点的距离OD6m，与旗杆的距离DB12m，则旗杆AB的高为_m.,9,11如图，小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB，他调整自己的位置，设法使斜边DF保持水平，并且边DE与点B在同一直线上已知纸板的两条直角边DE40cm，EF20cm，测得边DF离地面的高度AC1.5m，CD8m，则树高AB_m.,5.5,12如图，在正方形网格中，点A，B，C，D都是格点，点E是线段AD上任意一点如果AD1，那么当AE_时，以点A，D，E为顶点的三角形与ABC相似,13如图，在边长为9的等边三角形ABC中，BD3，ADE60，则AE的长为_14在ABC中，B25，AD是BC边上的高，并且AD2BDDC，则BCA的度数为_,7,65或115,15如图，已知ABC，DEF均为正三角形，D，E分别在AB，BC上，请找出一个与DBE相似的三角形并证明,解：ECH，GFH，GAD均与DBE相似以DBEECH为例，证明：在DBEECH中，BC60，BDEBED120，BEDCEH120，BDECEH，DBEECH,16如图，等腰三角形ABC中，ABAC，D为CB延长线上一点，E为BC延长线上一点，且满足AB2DBCE.(1)求证：ADBEAC；(2)若BAC40，求DAE的度数,18现有一块直角三角形木板，它的两条直角边分别为3米
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论