2019年中考物理解读总复习第二轮专题突破能力提升第27章综合能力专题课件.ppt

,第二轮专题突破能力提升,第27讲综合能力专题,综合能力题是新课标改革中很多省、市物理中考的标志题型。题目往往以最新的科技前沿技术或者社会的新事物为载体，考查学生综合应用知识、科学探究、创新意识和实践能力。教师在指导学生复习过程中可以适当引导学生多关注社会动态或者新科技技术。这类试题的形式通常有实验设计、阅读研究、问题探究、解释现象等，本专题将从上述几类题型进行分类复习。通过教师的指导与考生在练习中的反思，掌握综合能力题的解题思维与方法。,综合能力专题,(1)设计实验。通常要仔细看清给出了哪些器材，明确要设计什么实验，涉及什么原理，可以观察到什么现象，能够归纳出什么结论；同时还要仔细看清题目有没有规定只能在所给出的器材中选择相关器材进行设计等。(2)阅读研究。通常要认真阅读所给出的材料，依据材料所提供的信息去分析、归纳，甚至还可以通过计算、推演，找出解决问题的方法，而要解决的问题肯定与给出的材料有关。,学法指导,(3)问题探究。通常是从问题出发，逐步挖掘、分析解决问题所依问题探究类的考题，或是从问题出发，逐步挖掘、分析解决问题所依赖的条件，从而找出解决问题的方法逻辑推理类的考题。(4)现象解释。首先要明确该现象属于哪类问题，如可以分为声现象、光现象、力现象、热现象、电磁现象等，再用相应的物理知识加以解释。,学法指导,【例题精选】1同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景，如图271所示，他们讨论出完成该实验有两种探究方法。(1)实验方法一的设计如图271所示：在实验中，加热相同的时间目的是_。(2)请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足之处：错误：_；不足：_。,例题精选,(3)请你设计出第二种实验方法：写出该实验方法所需要的测量仪器：_；请写出设计思路：_。,例题精选,例题精选,分析：比较不同物质的吸热能力，需要用控制变量的研究方法。因此在实验过程中应保证两种物质的质量和初温相同。第二种实验方法的设计，可以让两种物质升高相同的温度，通过比较两种物质的加热时间来比较吸热能力。,【例题精选】1同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景，如图271所示，他们讨论出完成该实验有两种探究方法。(1)实验方法一的设计如图271所示：在实验中，加热相同的时间目的是_。(2)请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足之处：错误：_；不足：_。,例题精选,使水和沙子吸收相等的热量,没有控制水和沙子的质量相同、初温相同,没有测量水和沙子温度的仪器,(3)请你设计出第二种实验方法：写出该实验方法所需要的测量仪器：_；请写出设计思路：_。,例题精选,天平、温度计、停表,在两个相同的金属盒内，加入质量相同的水和沙子，用酒精灯加热，使其升高相同的温度，比较加热时间，就能比较它们的吸热能力,2阅读短文，回答问题。空气能热水器随着科技的发展，现在人们常用空气能热水器来冲凉洗澡，如图272是“美的”空气能热水器。空气能热水器内有一种吸热介质冷媒。“冷媒”作为空气能热水器热的“搬运工”，能把外界的热搬到空气能热水器的内部。液态的冷媒温度低于零下20，与外界存在着温差。因此，冷媒可吸收外界空气的热能，在蒸发器内部转化为气态，然后通过空气能热水器中压缩机的工作，使气态冷媒的温度升高，温度较高的冷媒通过冷凝器时从气态转化为液态，同时释放出大量的热量，被水箱中的储备水吸收，使水温升高，从而达到制热水的目的。空气能热水器所消耗的电能仅是带动压缩机工作，由于大量空气中的热能进入系统，所以它得到的能量是压缩机消耗电能的3倍以上。某品牌空气能热水器技术参数如下表：,例题精选,划线部分：因此，冷媒可吸收外界空气的热能，在蒸发器内部转化为气态温度较高的冷媒通过冷凝器时从气态转化为液态,(1)试写出文中画线部分的两个物态变化的名称：_。(2)空气能热水器中水的内能增加是能量的_(选填“转移”或“转化”)。(3)某家庭每天需要用60热水200kg，若水的初温是10，则水吸收的热量为_J。水的比热容c水4.2103J/(kg),例题精选,划线部分：因此，冷媒可吸收外界空气的热能，在蒸发器内部转化为气态温度较高的冷媒通过冷凝器时从气态转化为液态,(4)该家庭使用空气能热水器提供热水，若空气能热水器得到的能量是压缩机消耗的电能的3倍，则每天需要消耗的电能是_度。(保留一位小数)(5)分析该技术参数表，可知该空气能热水器正常工作时的电流为_A。,例题精选,例题精选,分析：本题是阅读材料理解题，要求学生通过阅读文字材料和看图表理解知识内容，并能回答与材料提供的知识相关的问题。本题的阅读材料对空气能热水器的原理进行了阐述，结合文字和图表信息，利用水吸热公式Qcmt和电学公式进行简单的计算。,划线部分：因此，冷媒可吸收外界空气的热能，在蒸发器内部转化为气态温度较高的冷媒通过冷凝器时从气态转化为液态,(1)试写出文中画线部分的两个物态变化的名称：_。(2)空气能热水器中水的内能增加是能量的_(选填“转移”或“转化”)。(3)某家庭每天需要用60热水200kg，若水的初温是10，则水吸收的热量为_J。水的比热容c水4.2103J/(kg),例题精选,汽化,液化,转移,4.2107,划线部分：因此，冷媒可吸收外界空气的热能，在蒸发器内部转化为气态温度较高的冷媒通过冷凝器时从气态转化为液态,(4)该家庭使用空气能热水器提供热水，若空气能热水器得到的能量是压缩机消耗的电能的3倍，则每天需要消耗的电能是_度。(保留一位小数)(5)分析该技术参数表，可知该空气能热水器正常工作时的电流为_A。,例题精选,3.9,4,限时训练,1(2018温州市)飞机在空中飞行时都有一定的迎角(机翼轴线与水平气流的夹角)。飞机飞行时的升力除了与机翼形状有关外，是否还与迎角大小有关？为了研究这一问题，在老师的帮助下，小明利用电风扇、升力测力计、飞机模型按图273甲进行如下实验。,限时训练,闭合电风扇的开关，调节挡位使其风速最大，并使飞机模型的迎角为0，记录测力计的示数。重复5次实验并计算升力平均值。改变迎角大小，使其分别为5、10、15、20，重复步骤。处理相关数据得到“升力与迎角的关系”如图273乙。,限时训练,(1)本实验得出的结论是：_。(2)小明若要进一步研究“飞机的升力与其飞行速度的关系”。利用现有器材，如何操作可以模拟飞机不同的飞行速度？_。,飞机以一定的速度飞行时，迎角从0到20，随着迎角的增大，飞机所受升力先增大后减小，15附近时达到最大,改变电风扇的挡位来改变风速大小,限时训练,(3)资料显示：本实验结论与实际相符，且飞机迎角一定时，飞行速度越大升力也越大。若某飞机以500km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为1，而以800km/h做水平匀速直线飞行时的迎角为2(1、2均小于15)。请比较1、2的大小关系：_。,12,限时训练,2(2017扬州市)阅读短文，回答问题。无人机作为空中平台，以高分辨率高速摄像机、轻型光学相机、激光扫描仪等设备获取信息，用计算机对图像信息进行处理，并按照一定精度要求制作成图像。无人机航拍影像具有高清晰、高现实性的优点。下表是某小型无人机的部分参数：,(电池容量放电电流放电时间，例如，1mAh是指以1mA的电流能连续工作1h。帧秒1是指每杪拍摄的画面数),限时训练,(1)人们是利用遥控器通过_传输信息操控无人机的，其有效操控距离至少为_km。(2)小轿车在高速公路上限速120km/h。如图274甲所示，交警部门利用无人机进行高速公路通行情况的实时监测。一辆小轿车在通行0.5m的过程中，高速摄像机拍摄帧数为110帧，据此判断小轿车是否超速？_(选填“是”或“否”)。,电磁波,5,是,限时训练,(3)如图274乙，是无人机竖直向上运动的vt图象，由图象可知，在05s内，无人机受到的升力_(选填“大于”“小于”或“等于”)重力。,大于,限时训练,(4)电动机是控制无人机飞行状态的关键动力设备，当它正常工作时，12s内消耗的电能是_J。已知电动机消耗的功率是电源总功率的50%，则无人机在空中以额定功率飞行的时间不能超过_h。(5)为增大小型无人机的巡航时间，请从研制方面，提出一条合理化建议：_。,240,1.5,减轻无人机的质量,优化提升,一、实验设计题,1(2017菏泽市)小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰或干冰(固态二氧化碳)设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。(1)你选用测量物体质量的工具是_。(2)简述你的实验方法：_。,托盘天平,取适量的冰放到塑料袋中密封，测出它们的总质量m1，在室温环境中等到塑料袋中的冰熔化后，擦掉塑料袋外面的水珠，再测出塑料袋和水的总质量m2，比较m1和m2的大小即可证明(其他答案合理即可),优化提升,2(2017改编题)将你一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用吗？你想知道食指所受的浮力大小吗？请从下图提供的实验器材中选择合理的实验器材，设计出两种测出你的食指受到浮力的实验方案，并完成填空。(已知水的密度是水),优化提升,E,方案一：(1)写出你需要用到的实验器材：_(填写器材对应的字母)。(2)测量或记录的物理量及其符号：_。(3)食指所受浮力大小的表达式：F_。,食指浸入水中排开水的体积V排,水gV排,优化提升,ABC,方案二：(1)写出你需要用到的实验器材：_(填写器材对应的字母)。(2)测量或记录的物理量及其符号：_。(3)食指所受浮力大小的表达式：F_。,小桶的重力为G1，小桶和食指浸入水中时排开的水的总重力G2,G2G1,优化提升,0.32,3.(2017改编题)在测电阻的实验中，实验的器材有：新干电池3节，电流表、电压表各一个，开关2个，滑动变阻器1个，待测电阻2个，导线若干。,(1)如图276所示是实验的电路图。小丽按照电路图正确连接实物电路后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1.6V时，电流表的示数如图277所示，则电路中的电流为_A，Rx_。,5,(2)实验时某小组同学利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器来完成对未知电阻Rx的测量。如图278所示是他们按照设计连接的部分实验电路。简要的实验步骤如下：开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；保持滑片P位置不动，_；_；请你用测量物理量的符号和R0表示Rx，则Rx_。,优化提升,闭合S1、断开S2，记录电流表示数为I1,闭合S1和S2，记录电流表示数为I2,优化提升,二、阅读研究题,4(2018长沙市)阅读短文，回答问题。小明在观看电影厉害了我的国后，不仅为我们伟大祖国的成就倍感骄傲，而且发现影片中处处体现着物理知识。“振华30”，是世界上最大的起重船，它的排水量达25万吨，在港珠澳大桥合拢时，把一个6000吨的接头，精准嵌入水下的安装基槽，即使海底涌动的洋流对接头产生巨大的推力作用，“振华30”也能在作业中保持绝对平稳；131万公里的中国高速公路，总里程世界第一：川藏公路北线，白雪皑皑的雀儿山隧道全线贯通；鹤大高速，春天云雾缭绕：京新高速，穿越沙漠；中国第一列标准动车组“复兴号”速度高达350km/h，京沪全程只需要4.5小时；京广高铁，8小时让人体验穿越四季的感觉；,优化提升,二、阅读研究题,4(2018长沙市)阅读短文，回答问题。上海洋山港四期码头，作为全球超级大港，130辆自动导引运输车会根据地下埋藏的六万多根磁钉感知自己的位置，只需要9个工作人员就实现了智能码头的生产控制；“中国天眼”FAST是人类历史上最大的射电望远镜，可以接受宇宙深处的电磁波。其设备中有4千多块反射面板，每一块都可以转动，使人类观测太空不再存在死角科技兴则民族兴，科技强则民族强，小明决心学好物理，打好基础，为祖国未来的进一步强大做出自己的贡献。,(1)上海洋山港四期码头地面下埋藏的磁钉周围存在_。(2)白雪皑皑的雀儿山的“白雪”是水蒸气_(选填“凝固”或“凝华”)形成的。(3)“振华30”满载时受到的浮力是_。(4)从文中提出一个与物理知识相关的问题，并做出正确回答，要求与上述三问不重复。提问：_回答：_。,优化提升,磁场,凝华,2.5109N,云雾缭绕发生了什么物态变化？,雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,优化提升,5阅读短文，回答问题。路灯给我们夜晚的生活带来方便。风光互补路灯兼具了风力发电、太阳能发电两者的优势，它同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，如图279所示。太阳能电池是一种利用太阳光直接发电的光电半导体薄片。蓄电池是一个化学电源，其充电与放电过程是一种可逆的化学反应。太阳能电池板可以将电能转化为化学能储存至蓄电池中，在夜间供路灯照明使用。下表是某型号风光互补路灯系统的部分技术参数，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积。,优化提升,可再生,(1)能源的种类繁多，人们从不同角度对能源进行了分类，太阳能和风能都属于_(选填“二次”“可再生”或“不可再生”)能源。(2)白天太阳能电池板把接收到的太阳能转化成电能储存在蓄电池内，到晚上再把_能转化成电能为路灯供电。蓄电池充满电可存储_kWh的电能。(3)利用风力发电时，是将_能转化为电能。(4)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为1000W时，该太阳能电池板的输出功率为_W。,化学,1.8,机械,80,优化提升,6(2017山西省)阅读短文，回答问题。“宇宙级快递小哥”出发了2017年4月20日19时41分35秒，搭载“天舟一号”货运飞船的“长征七号”运载火箭(图2710)，在我国海南文昌航天发射场点火发射。飞船按计划抵达预定轨道，“长征七号”运载火箭发射取得圆满成功。“天舟一号”是我国首个货运飞船，4月22日12时23分，“天舟一号”货运飞船和“天舟二号”空间实验室在太空完成首次交会对接。“长征七号”运载火箭上还安装了“箭载摄像机”，火箭上升时可拍到摄像机镜头下方箭体周围的实况。,优化提升,(1)“长征七号”火箭加速上升时受到的力是_(选填“平衡力”或“非平衡力”)，所搭载的“天舟一号”货运飞船在此上升过程中的机械能_(选填“增大”“减小”或“不变”)。(2)如图2711所示是“箭载摄像机”在火箭上升时拍得的一幅图片，这是光线通过镜头时发生了光的_(选填“反射”或“折射”)后在感光元件上所成的像；摄像机在高温环境下工作，镜头用耐高温的二氧化硅晶体制成，这是因为二氧化硅晶体具有较高的_。(3)“天舟一号”与地面控制中心通过_时刻保持联系并接收各项操作指令。,非平衡力,增大,折射,熔点,电磁波,优化提升,发电机,7(2018扬州市)智能机器人目前已能够为人类在很多方面进行高效率、高精准度的服务，在图书馆领域，机器人可以辅助或替代图书馆员的工作，提供整理图书、读者咨询等服务。下表是某智能机器人图书馆员“小i”(如图2712甲)的部分参数：(1)读者与“小i”对话，咨询某图书所在的位置，“小i”需将读者的声音信号转化为电流信号，这与_(选填“发电机”或“电动机”)的原理相同。,优化提升,太阳,(2)在阳光充足的时候，“小i”可以通过将_能转化为电能的方式实现无线充电。(3)“小i”也提供无线上网服务，它与互联网之间通过_来传递信息。(4)“小i”每天需将1944kg图书从借阅处分批搬回书架上，每次放回需将图书提高0.5m，则每天搬书上书架做功_J，若充电效率为90%，则每天应至少充电_h。,电磁波,9720,1.2,优化提升,81,(5)如图2712乙所示为“小i”承受图书重力的过载保护电路原理图，图中R为压力传感器，阻值随所受压力变化图象如图2712丙所示，图乙触发器的电阻忽略不计，通过的电流超过0.5A时就触发电动机停止工作，放弃执行搬书指令，以免“小i”受损伤。因此为保护“小i”，电阻箱R0的阻值至少应为_；“小i”长时间工作后，为减轻其最大负重，应将电阻箱R0的阻值适当_(选填“增大”或“减小”)。,减小,优化提升,减小斜面的倾斜程度,(6)图书馆管理人员发现，“小i“经过斜面时，爬坡打滑爬不上去，在不改变智能机器人硬件情况下，为了让“小i”能爬坡，可采用的方法是_，_。,减小最大负重,优化提升,三、问题探究题,8(2018攀枝花市)夏天我们经常使用电风扇，电风扇吹出风的强度与什么因素有关？对此小明提了两个猜想，并利用玩具电风扇来进行探究。猜想一：电风扇吹出风的强度与距离电风扇的远近有关。猜想二：电风扇吹出风的强度与扇叶的转速有关。,优化提升,为证实上述猜想，小明同学设计了如图2713甲所示装置：将纸板B固定在支架上，纸板A与轻杆固定后悬挂在纸板B上的转轴O处，纸板A和轻杆可绕转轴O自由摆动，将电风扇放在左侧正对纸板A。图中s是纸板A自然下垂时(虚线)到电风扇的水平距离，是纸板A向右摆动稳定后轻杆与竖直方向的夹角，越大，说明电风扇吹出风的强度越强。,优化提升,(1)探究猜想一：保持电风扇的转速不变，移动电风扇，使s分别等于0.3cm、0.5cm、0.7cm、0.9cm，在纸板B上分别标下纸板A稳定时轻轩的位置a、b、c、d，如图2713乙所示，可知猜想一是_(选“正确”或“错误”)的。,正确,优化提升,(2)探究猜想二：小明同学将一个滑动变阻器与电风扇的电动机_(选填“串联”或“并联”)，在探究过程中，还要保持_不变。(3)你认为电风扇吹出风的强度还可能与_有关。(写出一个合理的答案),串联,纸板距离电风扇的远近,风扇扇叶的大小或硬度,优化提升,9(2017台州市)在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小柯还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大。于是张老师用如图2714装置与他一