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文档简介

物理与机电工程学院梁巾嘉,大学生职业生涯规划,性格类型：教导型谆谆善诱的引导他人。,我性情平和，常常努力帮助他人，鼓励他人前进。我对周围的人或事感觉敏锐能做到与他人高度协调。我有责任感同时对新观点很好奇能发现别人看不到的联系我是理想主义者，非常看重自己的价值，对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。,成功愿望：面对工作时是否有积极主动努力进取的心态影响愿望：引导或说服别人按照你的想法行事的愿望挫折承受力：面对挫折失败时常有的心态、情绪人际交往动机：对人际关系的关注程度及建立和保持良好的人际关系的能力,多与人合作，请人提点，适当放慢做事速度；试着去欣赏他人的价值观；学会自我减压,享受过程，不要太注重结果。优点：不断提高，自我改进缺点：有则改之无则加勉,如何改正？,推荐职业,教师小企业经营,我的家庭经济状况应该算不错的，所以在家庭方面没有什么太大压力，家人的期望就是我能找到一个能养活自己的职业就可以了，所以我也比较喜欢选择一个自己感兴趣的职业。,学校环境分析：在学校我算是头脑灵活的学生，想法很多，也很敢于实践，高中的物理学科是我能拿手科目，所以在上大学便选择了物理学专业，我还是很喜欢我的专业的。,物理专业培养具有扎实专业的数学和基础物理功底，能在众多领域，例如电子，通信，材料，建筑，经济等领域发挥重要作用的高素质人才。,重新计划目标不丢弃大学时期好习惯,达到目标之后,Thanks,我已经把我的未来蓝图规划好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。青春是我的资本，我的青春规划张扬而又骄傲，当然不足之处自负也是不可避免的，希望各位老师能够对我进行指导，我会保持着清醒的头脑为了我的未来不断修正改进。理
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