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文档简介
古诗写景方法与技巧,中国古典诗歌“贵含蓄,忌直露”,有情不直言情,有恨不直说恨,而是借助于外界事物来表达,诗人惯用的手法便是借景抒情,于是就产生了为数众多的写景诗。写景是诗歌的主要内容,鉴赏诗歌的写景就要从诗人写景的方式入手,这样才能准确把握景物中所寓含的诗人的情感。,(一)从直接与间接的角度看:正面和侧面描写,虚写(想象联想)与实写。,1.正与侧的结合,景物描写可以从正面入手,直接描写景物的特点,使人一目了然;也可以不从正面景物入手,而是从与其有关的侧面景物写起,来揭示该事物的特点。蜀道难一文中,先使用各种手法正面渲染蜀道险峻,而后通过人的感受侧面烘托其高和险。,如白居易杨柳枝词“一树春风千万枝,嫩于黄金软于丝。永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?”第一、二句运用正面描写的手法,描写了春天柳树的娇美形态。王昌龄的从军行“大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑”,第二句侧面描写战况,通过写风势很大,卷起红旗便于急行军来写战争的惨烈。,1、实写:2、虚写:,客观世界中存在的实像、实事、实境。,直觉中看不见摸不着,却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。1、幻想:神仙鬼怪世界和梦境2、想象:设想的未来之境3、回忆:已逝之景之境4、联想:由此及彼,虚实结合(虚实相生虚实相济),如高适塞上听吹笛“雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满天山”,诗中一二句实写景,描写的内容是胡天北地,冰雪消融。傍晚,战士赶着马群归来,天空洒下明月的清辉。在苍茫而又清澄的夜景里,不知哪座戍楼里吹起了羌笛,那是熟悉的梅花落曲调啊!三四句虚写景,将“梅花落”拆用,仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片,它们四处飘散,一夜之间把色和香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花(胡地没有梅花),想到梅花之落,写出了他们的浓浓的思乡情。,送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。赏析诗虚实结合的作用,虚实相生大大丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者提供了广阔的审美空间,充实了人们的审美趣味。,(二)从运用修辞的角度考虑:比喻对比夸张比拟借代双关反问设问互文等。,例:温庭筠的商山早行“晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘”。第二联两句诗,就是六个名词(即六种景物)的组合,没有任何修饰语。它集中地表现了早行的辛苦。在鸡鸣声起,残目未落之时,冒着寒霜上路,可见早行辛苦。,(三)从运用的表现手法的角度考虑:衬托对比渲染烘托铺陈白描列锦。,白描,即抓住描写对象,用准确的笔触,明快简洁的语言,朴素平易的文字,干净利索地勾画出事物的形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物的感受。,白描,绝句杜甫迟日江山丽,春风花香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。,反衬,绝句杜甫江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?,拟人,春日秦观一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。有人认为“含”“卧”二字最有表现力,请说说它们的表达效果。答案参考:含”“卧”二字,不仅刻画了芍药、蔷薇经雨后的娇弱状态,传出了他们的愁绪,就连诗人的惜花之情,也都包孕其中了。,对比,题都城南庄崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。,列锦(意象叠加),全部用名词或名词性短语,巧妙地排列在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛,创造意境枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。三句由九个名词分别排列为三组,每组都是一个特写镜头,浓重地渲染出一幅凄凉萧瑟的气象。,(四)从景物的动静的角度来写:动静结合、以动写静、以静写动。,王维的山居秋暝“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”第二联,“明月松间照,”是静景;而“清泉石上流”,是动景,动静结合,以动衬静,构成一副清幽可爱的风景画。第三联是诗人用“竹喧”烘托山静,用“莲动”衬托水幽,“喧”“幽”互衬,具艺术感染力。,(五)从观察的角度、立足点、层次来写:远看与近观结合、仰视平视与俯视结合、空间的上下结合、高低结合。从不同角度描写,会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识,获得更完美的感受。,看万山红遍,层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由,(六)从调动感觉的角度来写(诸觉结合):视觉(形色)、听觉(声)、嗅觉(气味)、味觉、触觉或通感。如李白的蜀道难“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。”就从听觉和视觉上渲染了一种惊险的气氛,烘托了蜀道的难与险。,夜雪,已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。,(七)从分析景物的全景与特写景来考虑:粗笔勾勒与工笔细描结合(点面结合)诗人在写景状物时,不是孤立地静止地写主体物,还写主体物周围的联系物、背景,点面结合,烘云托月,使主体形象更丰满,更有特色。,柳宗元的江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”运用了点面结合的方式。“蓑笠翁”在画面上显得比较小,但处在非常显眼的位置,是诗的中心,“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘;前两句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”属于面的铺陈,诗句从“鸟飞绝”、到“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂,衬托出人物坚忍不拔、卓然而立的品格。,(八)从分析景物的构图角度来考虑:注重色彩的多样与谐调,绘形、绘声、绘色、明暗对比如“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”(有形、声、色),杜甫绝句两个黄鹂
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