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文档简介
芽的发育,学习目标:1、对芽进行分类2、知道芽与枝条的关系，及叶芽的结构。3、应用顶芽与侧芽的关系进行花的剪枝。,提问：见右图1、2的名称，以及由什么发育而来？,1,2,自学指导：请同学们仔细观察杨树枝条上的芽，分辨植物的顶芽、侧芽、叶芽、花芽、混合芽。,顶芽,侧芽,花芽,混合芽,叶芽,二、叶芽的结构（叶芽就是未发育的枝）,【合作探究】观察下图丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条，回答下列问题。(1)请写出右图中的结构名称和作用。是_,作用为_。是_,作用为_。是_,作用为_。是_,作用为_。是_,作用为_。(2)将右图中的a、b、c与左图中的相应结构联系起来。a；b；c(3)由此可以看出,叶芽将来发育成_。,1.讨论：（1）松树、杨树的主干与侧枝谁发达？（2）桃树经过修枝，长的不高，而侧枝很发达。2、根据顶端优势的原理，要使街上的行道树遮荫宽一点，应该怎么做？3、有人说“芽”就是未发育的枝条，你怎么认为？,交流新发现,谈一谈你的收获,1.按着生位置的不同,芽可分为()A.叶芽和花芽B.顶芽和侧芽C.叶芽和混合芽D.侧芽和花芽2.叶芽的生长点的作用是()A.长出侧芽B.长出幼叶C.使芽轴不断伸长D.发育成茎3.未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝,那么这株苹果树共有顶芽()A.1个B.4个C.5个D.6个,当堂及时练,4.下列属于顶端优势现象的是()A.侧芽优先于顶芽发育B.叶芽优先于侧芽发育C.顶芽优先发育，侧芽发育受抑制D.混合芽优先于侧芽发育5.下列关于顶芽的叙述，错误的是（）A.顶芽只长在主干的顶端B.顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育C.适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利D.顶芽处含生长素较少,6.桃树的枝条上长有肥大的、瘦小的、肥瘦适中的3种芽，其中肥大的芽在春季最有可能发育成()A.花B.枝条C.叶D.叶或花7.要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是()A.摘除顶芽,保留侧芽B.顶芽、侧芽均摘除C.摘除侧芽,保留顶芽D.顶芽、侧芽均保留,顶芽旺盛生长时,会抑制侧芽的生长.如果由于某种原因顶芽停止生长,一些侧芽会迅速生长.这种顶芽优先生长,抑制侧芽发育的现象叫做顶端优势.,总结:一芽的种类1按位置分顶芽：着生在主干或侧枝顶端侧芽：着生在主干或侧枝侧面的芽2按性质分（发育）叶芽：将来发育成枝条花芽：将来发育成花（菊花、腊梅）混合芽：含有叶芽和花芽，将来发展成为枝叶和花（梨、苹果）,二、叶芽的结构（叶芽就是未发育的枝）生长点
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