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小学三年级语文教案:美丽的小兴安岭21、使学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物产,初步产生喜爱小兴安岭,热爱祖国山河的情感。2、学会本课15个生字,能联系上下文和生活实际理解课文内容。3、能有感情地朗读课文,并能从描写春、夏、秋、冬景色的段落中,选一段背下来。4、学习作者按四季变化的顺序,抓住景物特点进行观察的方法。【教学重点】理解春、夏两个自然段,体会作者用词的准确。【教学难点】理解夏季部分中较难的词句。【教具准备】1、收集有关小兴安岭的图片和资料。2、多媒体课件【教学时间】分三课时授完【教学过程】第 一 课 时【教学目标】初步读通课文,达到不添字、不漏字、不错音、不断词破句;初步理解课文主要内容和读懂课文的自然段。体会作者用词的的准确。【教学过程】一、指导自学,自读读通(一)导入新课,激发学生的兴趣。1、同学们,看到课题,你们都想知道什么?2、简介小兴安岭的地理位置(二)指导自学。1、自读读通课文,达到不添字、不漏字、不错音、不断词破句。2、用序号标出自然段,说说课文的主要内容。(三)检查自学情况1、学生汇报自学生字词的情况(投影出示生字词)chu nn l yng fng抽 出 嫩 绿 小 鹿 倒 映 封 住yn nng sh xin sun严严实实 浓 雾 宿 舍 献 出 酸甜可口gu x h zhng ln名 贵 膝 盖 呼 呼 脚 掌 来 临2、师范读。3、指名说出本课有6个自然段,再按自然段为序接
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