语文一年级过关强化训练上学期期末人教版(三套).docx

语文一年级过关强化训练上学期期末人教版(三套)目录：语文一年级过关强化训练上学期期末人教版一语文一年级过关总复习上学期期末人教版二语文一年级过关混合上学期期末人教版三- 1 -语文一年级过关强化训练上学期期末人教版一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 照样子写字，再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_2. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶3. 看拼音，写字词。w menho deho rnchng dun_的_短4. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字：_五画的字：_六画的字：_5. 先照样子连一连，再写一写。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言：_。6. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_7. 看拼音，写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的8. 认一认，连一连。 9. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。10. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔二、综合题。（共40分）1. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到2. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。3. 描一描，写一写口 耳 4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 写出带有下列部首的字。 6. 写出带有下列部首的字。 7. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X8. 分别描出下列生字的第三笔。 9. 按笔顺规则描一描，写一写。从上到下：二_三_先横后竖：十_禾_10. 读一读，写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_三、阅读理解。（共20分）1. 读短文，回答后面的问题。快乐的夏天 去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。 每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉蝈蝈，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。 今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。（1）每天，我和小兰一起去上坡_、_、_（2）从文中找出下列词语的近义词。高兴_帮助_ 十分_（3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人?2. 阅读下文，回答问题。蚯蚓土里_，蚂蚁地上_。蝌蚪池中_，蜘蛛房前_。（1）选择合适的词语，填到文中的横线上。（填序号）运食粮 结网忙 游得欢 造宫殿蚯蚓土里_，蚂蚁地上_。蝌蚪池中_，蜘蛛房前_。（2）用“_”画出表示动物名称的词语。（3）你知道它们的名字吗？连一连。 6 / 16语文一年级过关总复习上学期期末人教版二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶2. 照样子，按要求组新字。 3. 我能根据图画填空。 4. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_5. 看图，补全音节。 6. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字：_五画的字：_六画的字：_7. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔8. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_9. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_10. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣二、综合题。（共40分）1. 描一描，写一写，并口头组词。 2. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到3. 读拼音，写字词。 4. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举5. 写出带有下列部首的字。 6. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X7. 正确、工整、美观地抄写下列汉字。近 跑 身 凉 香 间 网 到8. 规范书写书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！回 思 国 主 故 书 我 再 着 成9. 读一读，写一写。 10. 看我写得多漂亮! 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读短文，回答问题。小兔过生日今年的六月二日是小兔的四岁生日，很多小动物前来向它祝（zh）贺（h）。小羊送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，小猫送鱼儿，鸡妈妈送鸡蛋。大家一起唱歌、跳舞、做游戏。小兔心里非常开心！（1）第一段一共有_句话。（2）小兔今年_岁。（3）_、_、_、_和_前来给小兔过生日。（4）用“_”划出表示小兔心情的词语。2. 读一读，完成题目。 架桥 森林里有一条小河，河上没有桥，过河很不方便。小猴和小熊都想在河上架桥。 每天，小猴跑来跑去，到处说他的架桥计划，大家都知道小猴就要架桥了。小熊没有多说，努力地做着架桥准备。 一天，大家看见河上架起了一座桥，都说小猴的行动真快啊!后来一打听，哦，弄错了，原来桥是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思，因为他的桥架在嘴上，而小熊的桥架在河上。（1）小猴和小熊的共同愿望是_。为了实现这个愿望，小猴到处说_，小熊在_。（2）桥是_架成的。（ ）（3）这个故事告诉我们什么道理？（ ）11 / 16语文一年级过关混合上学期期末人教版三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。2. 选出意思相反的词。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（东北）3. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_4. 给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置今天，天气_朗，我和爸爸到公园玩。看到_的河水，绿绿的草坪，我们的心_很愉快!为了美丽的家园，_每个人保护好环境5. 查字典。我们在字典中用音序查字法查“机”字，先要找到大写字母_，然后找到音节_，再到音节后面的页码中去找。6. 读拼音，写字词。弟弟会z j_穿y_服了！7. 根据课文内容，把对子补充完整。（填序号） 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_，雪对_。花对_，鸟对_。山清对_，柳绿对_。8. 读一读,写一写。通知六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。少先队大队部2019年5月31日时间:_地点:_事情:_通知人:_9. 选择正确的字。天气_（清 晴 情）朗，看着_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。楼_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）队员赶来了，并告诉我们一定不能_（房 放 防）松警惕。门外有人在放鞭_（饱 抱 炮），奶奶_（饱 抱 炮）起刚吃_（饱抱 炮）的妹妹出去看了。10. 照样子，按要求组新字。 二、综合题。（共40分）1. 比一比，再写一写。bd_ li_ pq_mn_ zzh_ cch_ssh_ ft_2. 我能写一手漂亮的铅笔字。 3. 描一描，写一写天 你 4. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假5. 你知道看地图时怎样认清方向吗？请你填一填。 6. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 7. 规范书写书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！回 思 国 主 故 书 我 再 着 成8. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 9. 描一描，写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _10. 读拼音，写字词。 三、阅读理解。（共20分）1. 和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。（1）小毛毛虫最后变成了( )(填序号)大毛毛虫 蝴蝶 卵（2）小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。（3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。 2. 阅读短文，回答问题。小果树请客 云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。 小果树请小雨点做客。小雨点很高兴，