苏教版二年级数学：认识乘法第三课时.doc_第1页
苏教版二年级数学：认识乘法第三课时.doc_第2页
苏教版二年级数学：认识乘法第三课时.doc_第3页
苏教版二年级数学：认识乘法第三课时.doc_第4页
苏教版二年级数学：认识乘法第三课时.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版二年级数学：认识乘法第三课时1、联系生活实际，进一步体会乘法和加法之间的联系与区别；2、能熟练的填写乘法算式，会通过加法算出乘法的积；3、提高学生应用乘法解决实际问题的能力，体验学习乘法的意义，培养学习数学的兴趣。教学重点：进一步体会乘法和加法之间的联系与区别教学难点：应用乘法解决实际问题的能力，体验学习乘法的意义，培养学习数学的兴趣。教具准备：场景图两幅、花、正方形纸片、正方体模型若干。教学过程：一、创设情境，激发兴趣谈话：数学王子听说同学们学习了乘法，想带我们到数学王国中比一比，赛一赛，同学们有信心吗？二、主动参与，实践运用第一关：钓鱼场1、出示示意图（三只小猫在钓鱼，三个鱼缸每个鱼缸里有4只小金鱼）数学王子问：我们来到了钓鱼场，你能发现什么？三只小猫在钓鱼。三只小猫钓的鱼一样多。三只小猫共钓了几条金鱼？数学王子问：求一共有多少条，你怎么列式计算呢？4+4+4 43 34问：你怎么想到43或34呢？式子中各部分的名称叫什么？第二关：养鸡场2、出示场景图：（5只鸡妈妈分别领着4只小鸡在找食吃）数学王子问：我们一起再来逛一逛养鸡场，你能发现什么？有几只鸡妈妈？每只鸡妈妈带着只小鸡？共有几只小鸡？鸡妈妈和小鸡共几只？数学王子问：求一共有多少只小鸡，怎么列式计算呢？求鸡妈妈和小鸡一共有多少只，怎么列式计算呢？有不同的方法吗？为什么几种方法都可以呢？哪种简便？第三关：巧算奖品数学王子问：（1）得到奖品3朵花的同学请给大家看一看，他们共得了几朵花？（2）得到奖品2朵花的同学请给大家看一看它们共得了几朵花？（3）得到奖品4个正方形的同学请给大家看一看它们共得了几个正方形？（4）得到奖品3个正方体的同学请给大家看一看他们共得了几个正方体？（5）你们最想用哪种方法算？为什么？第四关：找朋友播放找朋友音乐，做游戏。5+5+5+5 333+3+3 542+2+2 767+7+7+6 23提问：7+7+7+6跟76为什么不能做朋友呢？第五关：变魔术数学王子问：你能把下面的加法算式改成乘法算式或者把乘法算式改成加法算式吗？3+3+3+3+ 4+4+4 54 73三、总结提高，存疑拓展1、5+5+5+5与4+4+4+4+4+可改写成相同的乘法算式吗？2、5+5+5+5+6可以直接改
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论