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文档简介

英语单词记忆法,八里营乡初级中学黄利英,对一种记忆方法过于依赖急功近利把背单词看成上极其痛苦的事,不断可怜自己攻城掠地,地毯式轰炸,单词背记的几个误区,词汇的记忆方法多种多样,学习者在记忆单词的过程中不仅要下苦功,也要学会用巧功,根据词汇习得的特点,不断总结摸索出适合自己的词汇记忆方法,并持之以恒。著名英语教授许国璋先生曾经指出,记忆单词,要注意三个问题:第一贵在坚持;第二通过词组、句子学习单词;第三必须做到口、耳、眼、手并用,就是说要又说、又听、又读、又写,这样才能记住单词。,常见单词记忆法简介,构词记忆法联想记忆法比较记忆法归纳记忆法趣味记忆法,构词记忆法,英语构词要素有三:词根、前缀和后缀。词根是一个单词的根本部分,它表示单词的基本意义,是同根词共有的可以辨认出来的部分。,词根,一般说来词根是构成一个单词的核心部分,只要抓住词根,综合词根和词缀的全部意义,就可以推断、猜测出单词词义的基本范畴,得到其基本意义。如:manu(手)+script(写)manuscript(手稿),这对学习者来说比较容易掌握。,例如:structureconstructsuperstructure我们可以认出一个共同的部分“struct”,它表示一个共同的基本义“建造”。这个共同的部分“struct”就是这些单词的词根。一个词根可以派生出许多单词.,举几个常见的词根为例:Phone(声音):telephone(电话)headphone(套在头上的耳机)earphone(耳机)microphone(麦克风),前缀,表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等,在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词例如:appear出现disappear消失correct正确的incorrect不正确的lead带领mislead领错stop停下non-stop不停,后缀,构成名词的后缀常用的有-ence,-(e)r/-or(从事某事的人),-ese(某地人),-ess(雌性),-ful(一),-ian(精通的人),-ist(专业人员),-ment(性质;状态),-ness(性质;状态),-tion(动作;过程)等。例如:differ不同于difference区别write写writer作家music音乐musician音乐家,构成形容词的后缀常用的有-al,-able(有能力的),-(a)n(某国人的),-en(多用于表示材料的名词后),-ern(方向的),-ese(某国人的),-ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less(表示否定),-like(像的),-ly,-ous,-some,-y(表示天气)等。例如:nature自然natural自然的reason道理reasonable有道理的China中国Chinese中国人的gold金子golden金的east东eastern东方的child孩子childish孩子气的snow雪snowy雪的,构成副词的常用后缀有-ly(主要用于形容词之后表示方式或程度),-ward(s)(主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如:angry生气的angrily生气地to到towards朝,向east东方eastward向东,(5)构成数词的后缀有-teen(十几),-ty(几十),-th(构成序数词)。例如:six六sixteen十六sixteenth第十六four四forty四十fortieth第四十,联想记忆法,所谓联想记忆就是把一个单词分割成几个单词或几个部分,并用联想的方法记住。“联想”辐射的范围很广,可以是由部分联想到整体,以及其它事物,也可以是由某一特征联想到一类事物,还可以是读音、词形、词义方面的扩充联想等等。,例如:记忆单词mare(母马、母驴),从读音角度出发,我们可以联想到同音词mayor(市长),从词意角度出发,我们可以联想到donkey(驴),mule(骡子)等词,从词形角度出发,我们可以联想到一连串词汇:care(关心)、dare(敢)、fare(费用)、hare(野兔)、share(分享)、spare(空闲的)、prepare(准备)、square(广场)、stare(凝视)等。联想原则是扩充词汇,达到“一箭多雕”记忆效果的关键所在。,拆分把单词拆分为几个小的部分,hatred仇恨分析:hat帽子;red红色的。联想:小红帽非常仇恨大灰狼。hesitate犹豫分析:he他;sit坐;ate吃(eat)的过去式。联想:他犹豫地坐着吃。butterfly蝴蝶分析:butter黄油;fly飞。联想:蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。,近似找到与陌生单词非常近似的熟悉单词,widow寡妇分析:window窗户;n“泥”的拼音首字母。联想:寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。glove手套分析:g“哥”的拼音首字母;love喜爱。联想:哥哥很喜爱这双手套。peak山顶分析:speak说话;s外形像蛇。联想:有一条蛇在山顶上说话。,比较记忆法,就是将具有某一共同特点的词或语法现象进行比较,找出他们的异同之处和各自的特点,使输入的信息加强对大脑的刺激,从而使记忆变得容易起来。,比较记忆法,把sing和singer进行比较,把breath和breathe进行比较,这是音形比较;把doctor和student进行比较,这是对应比较;把often和seldom进行比较,这是反义比较;把job与work进行比较,这是同义比较;把gettired,getoff,getalongwith,getthehabitof进行比较,这是词汇搭配比较。,归纳法是通过个体,探索并发现一般规律的方法,引入到英语词汇记忆中来,意指通过个别单词发现规律,然后进一步探索、总结起来,统一记忆。例如:有一些词,加词尾“-er“后的意思有了变化,有的已经没有”的人或物“这个意思。,归纳记忆法,【示例】美国斯坦福大学专门对单词记忆进行研究,做了一项记忆实验,教师让学生在课堂上记住112个单词,其中有动物、服装、运输和职业几类的单词。首先,教师把112个单词进行杂乱无章的排列,让学生记,结果没几个学生能把单词全记住。然后,老师把这些单词按动物、服装等种类进行分类,有规律地排列,让学生记,学生很快记住了这112个单词。如:交通工具类:bus,car,taxi,bike,boat,ship,plane,tractor,truck,lorry,carriage,trolley-bus,train等。文具类:penci1,ruler,rvbber,pen,paper,book,exercisebook,ink,ballpen,writingbush,dictionary等。,Show(表现)shower(阵雨,淋浴)Count(计算)counter(柜台,计数器)Draw(画)drawer(抽屉)Bow(鞠躬)bower(树荫,凉亭)sew(缝制)sewer(阴沟,下水道)jump(跳)jumper(无袖连衣裙)flow(流动)flower(花),趣味记忆法,猫和老鼠-有一个rat(老鼠)非常地fat(肥胖)跳进了vat(缸)偷吃了salt(盐)变成了bat(蝙蝠)气坏了cat(猫)咬破了hat(帽子)当成了mat(垫子),梁山好汉-决不再brood(沉思)*投身于wood(树林)头戴着hood(头巾)*大块肉food(食物)大碗酒good(好的)天天好mood(心情)*豪情似flood(洪水),-国庆阅兵大联欢-街头彩旗colourful(艳丽多彩的)警察守卫careful(小心的)姑娘个个beautiful(美丽的)轻歌曼舞graceful(优美的)军队阵容wonderful(极好的)导弹坦克powerful(强大的)真是令人cheerful(兴高采烈的),威风凛凛的美国总统-美国是个union(联邦)人口不到billion(十亿)人人都有opinion(意见)总统才是champion(冠军)宝座下垫cushion(垫子)口里咬着onion(洋葱)*薪水超过million(百万)君临天下像lion(狮子)

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