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2018-2019年重庆市涪陵区珍溪镇永义小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 叠飞机应该选( )A.报纸B.面巾纸C.图画纸D.彩纸2 在研究材料的硬度时,比较科学的方法是( )。 A.用手掰B.互相敲击C.互相刻划3 以下废弃物中,均可以回收利用的一组是( )。干电池;口香糖;菜叶;果皮;易拉罐A.B.C.D.4 下列动物中,与蚂蚁的身体相似的是( )。 A.B.C.5 下列材料中,不适宜用来制作椅子的是( )。 A.玻璃B.竹子C.木材6 动物和植物都是有生命的物体,下列说法错误的是( )。 A.它们都会生长发育B.它们不需要食物维持生命C.它们会繁殖后代7 树瘤是( )原因造成的。A.树生病B.天生的C.树皮或树枝受到了伤害D.不明原因8 金属具有( )的特性。 A.导热B.吸水C.透明9 下列植物中,是草本植物的是( )。 A.狗尾草B.樟树C.水杉10把一滴油放到半瓶水中,过一会儿,这滴油会( )。 A.沉到瓶底B.浮在水面上C.以上都有可能11我们用过的废纸,应该尽可能( ),利于保护环境。 A.焚烧B.回收C.做燃料D.放垃圾场填埋12陶器和瓷器相比,下列正确的是( ) A.更硬B.更粗糙C.更光滑13秋天,我们观察不到植物的变化是( )。A桃树发芽了B有些树的树叶变红、变黄C菊花开了14空气流动会形成( )。 A.气泡B.风C.云15植物的一生要经历( )等几个生长阶段。A幼苗、开花、结果B发芽、开花、结果C种子、开花、结果二、想一想,填一填(填空题)16_、_、_合称为人类生命与健康的三大要素。17水和油相比,在_、_、_、_、_、_等方面有差异。18根据你的观察,把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序:_、_、_。19蜗牛的触角十分敏感,一触碰就会_(填“收缩”或“舒张”)。 20蚯蚓靠近身体前部的一个节特别大,叫_。21_色的凤仙花的花瓣能把指甲染红。 22_指的是物体在受力变形后,不易折断的性质,_是指材料对水的渗透能力,与材料的组成和结构有关。23我在校园的花坛和草丛里发现了_、_、_、_等小动物。24植物的叶是由_和叶片两部分组成的,叶片上有_。 25不同的动物有_的特点,对不同的动物有_的观察方法。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26把水倒进任何形状的容器,水都可以充满整个容器,说明水没有体积。( )27能流动是水的基本性质之一。( )28学习科学课,只要提出问题就可以了,不用进行科学实验。( )29蜗牛可以在光滑的玻璃上用腹足波浪式爬行。( )30树生长在一定的环境里,有一定的生存需要。( )31袁隆平是“杂交水稻之父”。( )32水是一种液体,我们周围还有许多液体。( )33木条比铁片的韧性好。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34按照植物的特点连线。雪松 香樟树柳树 木本植物 银杏水稻 草本植物 向日葵小麦 狗尾草35将下列动物与它们受外界环境刺激时的反应用线连起来。 蜗牛 用爪子抓对方 麻雀 冲对方吼叫 猫 飞走 狗 全身缩成一团 鼠妇(俗称“西瓜虫”) 缩进壳内五、综合题(实验题、解答题)36在校园里以小组为单位观察一棵大树,你会按照什么样的顺序来观察?你都观察到了什么? 37桌上有水、食用油和洗洁精三杯液体,经过研究我们发现。 (1)三种液体中,流动最快的是( )。 A.食用油B.水C.洗洁精(2)实验中,专门用来测量液体的多少的仪器叫_。 (3)在观察液体的多少时,我们用的正确的方法是( )。 A.B.C.38下面是小明同学进行“制作多层液体”的实验过程,请将实验记录补充完整。实验材料:_、水、食用油、烧杯、 _等。实验步骤:_(1)先把蜂蜜倒入烧杯中,然后倒入水,如图1所示。(2)在烧杯中倒入食用油,观察烧杯中的液体分为几层,如图2所示。(3)用搅拌棒搅拌烧杯中的液体,观察搅拌过程中产生的现象,如图3所示。(4)观察搅拌之后烧杯中的液体分为几层,如图4所示。 实验现象:烧杯中分别倒人蜂蜜、水和食用油后液体分为_层。搅拌后液体变为_层。实验结论:三种液体中_最重,次之,_最轻。_能溶解在水中。根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下,王明对这三个杯子里的物体进行了比较,
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