八年级生物上册 第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物课件 （新版）新人教版.ppt

复习巩固,怎么区分蚯蚓身体的前后端（）。A.靠近环带的一端是前端B.靠近环带的一端是后端C.蚯蚓的身体是圆柱形的，无法判断他身体的前后端D.蚯蚓身体的前端是头部，最后端是肛门,A,2.关于蚯蚓的叙述错误的是（）。A.蚯蚓可以处理生活垃圾B.蚯蚓能改良土壤，疏松土壤C.蚯蚓体内含有大量的蛋白质和脂肪，可以做优良饲料D.蚯蚓的分泌液可以提取用来生产抗血栓药物,D,B,3.人的小肠能消化肉类，但是不能对蛔虫造成伤害是由于（）。A.蛔虫的消化结构简单B.蛔虫体表有一层抵抗消化液的角质层C.蛔虫的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门D.蛔虫没有专门的运动器官，感觉器官退化,4.留心观察，你会发现大雨过后许多蚯蚓会爬出地面，这是因为（）。A.到地面取食B.土壤浸水后缺少空气，妨碍呼吸C.蚯蚓体内水分过多D.蚯蚓雨后喜欢晒太阳,B,5.蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是（）。A.蚯蚓穴居生活怕干燥B.神经系统受到损伤C.血液循环不通畅D.不能呼吸，窒息而死,D,6.线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。7.环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。,第三节软体动物和节肢动物,河蚌,扇贝,文蛤,缢蛏,软体动物,目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。,阅读教材第12页及13页第一段，并仔细观察缢蛏的内部结构图，完成下列问题:,1.缢蛏的贝壳有什么作用？2.缢蛏内部是由哪几种结构构成的？3.外套膜有什么作用？4.缢蛏用什么呼吸？5.缢蛏靠什么结构运动？6.缢蛏是如何获取食物的？,1.缢蛏的贝壳有什么作用？,2.缢蛏内部是由哪几种结构构成的？,保护内部柔软身体,外套膜,腮,出水管,入水管,足,3.外套膜有什么作用？,具有保护作用和分泌石灰质形成贝壳,4.缢蛏用什么呼吸？,腮,5.缢蛏靠什么结构运动？,足,6.缢蛏是如何获取食物的？,过滤进入体内的水获得食物,石鳖,蜗牛,乌贼,软体动物的主要特征,柔软的身体表面有外套膜；大多具有贝壳；运动器官是足。,软体动物与人类的关系,牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低；鲍的壳（石决明）、乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉可入药；螺壳和珍珠是很好的装饰品；但有些软体动物也能传播疾病，如钉螺。,节肢动物是最大的动物类群,观看课本14页图片：完成15页表格,是,是,是,是,是,分节,分节,分节,分节,分节,有差别,有差别,有差别,有差别,有差别,有分节,有分节,没有,有分节,有分节,有,有,无,无,无,3对分节,3对分节,5对，第一对特化，分节,多对足分节,10对分节,蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似，他们都属于昆虫。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。,阅读教材15-16页前两段，并仔细观察蝗虫示意图，完成下列问题:,蝗虫的身体分为哪几部分？各部分各有什么功能？2.外骨骼有什么作用？3.昆虫的基本特征有什么？,1.蝗虫的身体分为哪几部分？各部分各有什么功能？,蝗虫的身体分为头部、胸部和腹部。头部负责感觉和取食，胸部是运动中心，腹部集中容纳内脏器官。,一对触角，三个单眼和一对复眼,口器,三对足，善于跳跃；两对翅，适于飞行,气门,3.昆虫的基本特征有什么？,2.外骨骼有什么作用？,外骨骼可以保护和支持体内柔软器官，并防止体内水分的蒸发。,有一对触角、三对足，一般有两翅,蜕皮,节肢动物的主要特征是：,体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。,节肢动物与人类的关系,提供动物蛋白；为植物传播花粉；可入药，治疗疾病；可做实验材料；叮咬人，传播疾病。,课本练习,P171、,（）（),P172、,（A),P173、,P174、,相同：起保护作用不同：昆虫的外骨骼还能起到防止体内水分蒸发的作用,P175、,体表有外骨骼，可以适应陆地生活；有口