九年级语文上册 第一单元 吟诵自然物语 4《外国诗两首》教学课件 新人教版.ppt

,蝈蝈与蛐蛐,（英）济慈,学习目标,1.有感情地朗读诗歌、体会诗人的情感、学习诗人的写景技巧。2.分析写景诗的意境，比较两首诗在写作手法上的异同。3.学会欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣。,预习与交流请给下列生字注音。,蝈蝈（）蛐蛐()昏晕（）树篱（）消逝（）栖（）息凝（）成草茸茸（）,gu,q,yn,l,sh,q,nng,rng,作者简介,约翰济慈（17951821），英国浪漫主义诗人，出身卑微，生活贫困，自幼喜爱文学。1817年出版第一部诗集诗歌，其中有名篇蝈蝈与蛐蛐，从此崭露头角。他的著名诗篇有夜莺颂秋颂等，他的诗想象丰富，绚丽多彩，对世人具有极大的影响。,（一）整体感知1、全诗描写了哪两种昆虫的鸣唱，勾勒了哪两幅小景？,自学指导（二）合作与探究,蝈蝈和蛐蛐，盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”两幅小景。,2.理解虫鸣的象征意义。,蝈蝈和蛐蛐充满活力，它们的鸣声周而复始，永不停息，象征着大地的诗歌从来不会死亡，鼓舞人们乐观地对待生活。,3、尾声：“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的鸣叫”。理解盛夏的蝈蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的。,这是诗人的联想，用冬天的蛐蛐的歌儿呼应盛夏的蝈蝈的乐音。（点明中心：从来不会死亡，从来没有停息的大地的诗歌。）,（二）文本探究1.诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是怎么理解的？,诗人把蝈蝈和蛐蛐当作大自然的歌手，把它们的鸣唱当作大自然的诗歌，借以表达对大自然的无限热爱和由衷的赞美之情。,2.蝈蝈与蛐蛐哪些句子点明了主旨？,“大地的诗歌从来不会死亡”，“大地的诗歌呀，从来没有停息”。,3、诗中是怎样体现这一主旨的？,从内容上来说,夏天，鸟儿不叫了，就出现了蝈蝈的乐音，冬天，夜晚寂寞了，就出现了蛐蛐的歌儿，春秋两季本来就是百鸟千虫欢唱的季节，由此体现了诗歌的主旨。从语言上来，蝈蝈蛐蛐蝈蝈，浑然一体，回环往复，主题就呈现在读者的眼前。诗人这样写，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。,板书设计,蝈蝈与蛐蛐济慈盛夏蝈蝈的乐音大地的诗歌充满生机严冬蛐蛐的歌儿热爱、赞美,拓展延伸,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧江南春）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物滁州西涧）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀约客）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾西江月）,是啊，“大地的诗歌呀，从来没有停息”，回顾你学过的古诗，有哪些诗句里传达了大地的美妙的乐声？,夜,俄叶赛宁,读准字词,喧（）响夜莺（）欢嚷（）沉浸（）,xun,yng,rng,jn,叶赛宁（18951925）被誉为“天才的乡村歌手”、苏维埃诗歌奠基人之一，1916年第一本诗集扫墓日出版。同年应征入伍，一年后，时值二月革命、十月革命，诗人写了变容节乐土约旦河的鸽子等著名诗作，以抒情的方式，抒发个人对革命的感受。1919年参加意象派并成为中心人物，写出四旬祭一个流氓的自由。1921年诗人与到莫斯科访问的美国舞蹈家邓肯相识，热恋成婚，并出游西欧、美国。两人很快由热恋变为争吵，终于离异。1923年诗人回国。,1924年出版了轰动文坛的诗集莫斯科酒馆之音，展示了诗人抑郁消沉的心灵。诗人创作高峰期，写出了组诗波斯抒情、长诗安娜斯涅金娜、诗集苏维埃俄罗斯等。1925年9月三度结婚（与列夫托尔斯泰的孙女）。然而，11月便因精神病住院治疗，完成自我审判式的长诗忧郁的人，12月26日写下绝笔诗，28日拂晓在列宁格勒的一家旅馆投缳自尽。,1、夜这首诗描绘了怎样夜晚?,静谧：,美丽：,河水悄悄进入梦乡，松林不再喧响，夜莺停止歌唱，秧鸡不再喧嚷。,潺潺的溪水在轻轻地歌唱,四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡,明月撒下它的光辉，给周围的一切批上银装。,大河，小溪，浸水的原野上的青草，都在月光下熠熠生辉。,明月撒下它的光辉，给周围的一切批上银装。,反复吟咏,2、赏析，归纳这首诗的内容，并体会诗歌所描写的意境美。,第一节：写夜的静谧第二节：写溪水的歌唱第三节：写月光下大自然的美丽第四节：再次写到美丽的月色,1.诗人在描绘夜景时，采用了哪些不同的角度展开描写？,分别从听觉和视觉的角度描写了动景和静景。,文本探究,用自己的话，说说诗中描绘了怎样的夜景,提示1：诗中写了哪些景物？2：营造怎样的氛围？3：运用了哪些修辞？,2.诗人是怎样写“夜”的？(可以从选材、用词等方面考虑),诗歌相当一部分的内容在于展示夜的静谧，可是从表面文字看，见不到一个“静”字，极为含蓄，意境深远。第一节中，平静的河水仿佛悄悄进入梦乡，松林不再欢响，夜莺停止歌唱，秧鸡也不再欢嚷，调动视觉和听觉器官发挥作用，不言静而静自现。到了第二节后，潺潺的流水在轻轻地歌唱，更是以动写静，以动衬静。,用自己的话，说说诗中描绘了怎样的夜景,提示1：诗中写了哪些景物？2：营造怎样的氛围？3：运用了哪些修辞？,3.夜这首优美的田园诗传达了诗人怎样的心境？,作者着力表现夜的静谧、美丽，传达出对自然的热爱和他安适、宁静的感受。,夜叶赛宁（夜的静谧）河水松林夜莺秧鸡（静态）（夜的美丽）溪水月色大河青草（动态）（安适、宁静的心境）,板书设计,这两首诗都描绘了静谧、美丽的月色。叶赛宁的夜全篇描写眼前的实景，从中传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境；郭沫若的静夜在写景的基础上转入想象的世界，引出诗人对神话传说的遐想。,静夜郭沫若,月光淡淡，笼罩着村外的松林。白云团团，漏出了几点疏星。天河何处？远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月泣珠？,1.比较阅读：同是写夜的诗歌，这首诗和郭沫若的静