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名词术语概念定义,WHP名词、术语.,我国的安全生产监督管理体制：企业负责，行业管理，国家监察，群众监督，劳动者遵章守纪。（我国安全生产工作格局）政府统一领导，部门依法监管，企业全面负责，群众参与监督，全社会广泛支持。,WHP名词、术语.,安全各种事物对人不产生危害、不导致危险、不造成损失、不发生事故等；脱离不可接受的伤害风险；免除损害、伤害或损失；消除能导致人员伤害、疾病或死亡，或引起设备或财产损失，或危害环境的条件。无危则安，无损则全。,WHP名词、术语.,劳动保护的内容：包括劳动安全、劳动卫生、女工保护、未成年工保护、工作时间和休假制度。劳动保护的中心任务：防止工伤事故和预防职业病,WHP名词、术语.,危险系统安全工程的观点认为：危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们的承受程度。（指特定危险事件发生的可能性与后果的结合。）危害指可能造成人员伤害、财产损失、作业环境破坏的根源或状态。,WHP名词、术语.,高危行业矿山建筑施工危险物品,煤矿,非煤矿山,建筑施工,危险化学品,烟花爆竹,民用爆破器材,WHP名词、术语.,安全生产责任制：安全生产责任制是指企业各级领导职能部门、有关工程技术人员、管理人员和生产工人在劳动生产过程中对安全生产应尽的职责。是企业劳动保护管理制度的核心，是企业岗位责任制的重要组成部分,WHP名词、术语.,化学品：是指各种化学元素、由元素组成的化合物及其混合物，包括天然的或者人造的。（1000余万种，日常使用的约700余万种。）危险化学品：化学品中具有易燃、易爆、毒害、腐蚀、放射性等危险特性，在生产、储存、运输、使用和废弃物处置等过程中容易造成人身伤亡、财产毁坏污染环境的均属危险化学品。,WHP名词、术语.,本质安全指通过研究、设计、制造、维修、改造等各种措施，保障技术系统的安全自协调能力，实现故障和事故自动排除，确保人和设备安全。安全系统指人、机、环境要素，在相互联系和作用条件下，构成的安全有机整体。专职安全管理人员指生产经营单位中专门负责安全生产管理，不再兼作其他工作的人员。,WHP名词、术语.,安全生产安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损失、环境免遭破坏的总称。,WHP名词、术语.,国家安全生产方针：“安全第一，预防为主”。消防工作方针：“预防为主，防消结合”。学校安全管理方针：积极预防，依法管理，社会参与，各负其责,学校安全管理方针的含义,中小学的安全工作是预防，而且积极预防，科学预防，找出中小学生发生安全事故的规律，事先做好工作，防止事故发生，中小学的安全要依法管理。义务教育法、中小学幼儿园安全管理办法。中小学安全工作不仅仅是学校的事，班主任的事，老师的事，是全社会的事，包括公安、交通、文化、工商、卫生等部门，也包括社区，包括家长，做好这项工作光靠学校是不行的，必须全社会参与。,WHP名词、术语.,隐患指教学及学校管理等活动中存在的影响生命财产安全的人的不安全行为，物的不安全状态，管理的不安全缺陷等因素,教室照明:,课桌面照度不应低于150勒克司.白炽灯应有不透明的灯罩,以防眩光.标准教室应安装40日光灯9盏,黑板灯2盏,灯具距桌面悬挂高度为1.71.9米。灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板。安装白炽灯室，总瓦数应达到1600每学期应对灯光照度进行一次检测。,课桌椅一般要求：,课桌椅的型式，以单独一桌一椅为好，应购买标准课桌椅，并且按照学生身高配备。前排距黑板至少两米，各课桌间应有5070的通道。,人身防雷:,雷暴时，应尽量减少在户外或野外逗留；在户外或野外最好穿塑料等不浸水的雨衣。雷暴时，应尽量离开小山、小丘、隆起的小道，尽量离开海滨、湖滨、河边、池塘旁；尽量避开铁丝网、金属晒衣绳以及旗杆、烟囱、宝塔、孤独的树木附近，还应尽量离开没有防雷保护的小建筑物或其他设施。雷暴时，在户内应离开照明线、动力线、电话线、广播线、收音机和电视机电源线，收音机电视机天线，以及与他们相连的各种金属设备。雷雨天气，应注意关闭门窗。,WHP名词、术语.,重大事故隐患指可能导致重大人身伤亡或者重大经济损失的事故隐患。重大事故隐患分级：可能造成死亡10人以上的事故隐患。直接经济损失500万元以上的事故隐患。,WHP名词、术语.,事故：事故是人们在实现其有目的的行动过程中，突然发生的迫使其有目的的行动暂时或永远终止的一种意外事件。,WHP名词、术语.,事故发生根源不安全设备、设施、设计；（物的不安全状态）人的不安全行为；不安全作业环境；安全管理缺陷。,事故发生的直接原因,属于下列原因为直接原因：1.机械、物质或环境的不安全状态（GB6441-86)2.人的不安全行为（GB6441-86),事故发生的间接原因,1.技术和设计上有缺陷工业构件、建筑物、机械设备、仪器仪表、工艺过程、操作方法、维修检验等设计、施工和材料使用存在问题。2.教育培训不够，未经培训，缺乏或不懂安全操作技术知识。3.劳动组织不合理。4.对现场工作缺乏检查或指导错误。5.没有安全操作规程或不健全6.没有或不认真实施事故防范措施，对事故隐患整改不力。7.其它,伤亡事故经济损失,指企业职工在劳动生产过程中发生伤亡事故所引起的一切经济损失，包括直接经济损失和间接经济损失。,事故直接经济损失：,指因事故造成人身伤亡及善后处理支出的费用和毁坏财产的价值。,1.人身伤亡后所支出的费用医疗费（护理费）丧葬及抚恤费用补助及救济费用歇工工资2.善后处理费用处理事故的事物性费用现场抢救费用清理现场费用事故罚款和赔偿费用,3.财产损失价值固定资产损失价值流动资产损失价值,间接经济损失价值,1.停产、减产损失价值2.工作损失价值3.资源损失价值4.处理环境污染的费用5.扑充新职工的培训费用6.其它损失费用,WHP名词、术语.,事故“四不放过”处理原则事故原因没有查清不放过;事故责任者没有严肃处理不放过；广大职工没有受到教育不放过；防范措施没有落实不放过。,WHP名词、术语.,事故调查的主要目的1、查明事故发生原因（包括直接原因、间接原因和管理原因等）、事故发生过程和人员伤亡及经济损失情况；2、查明事故的性质和事故责任（包括事故单位的责任以及对安全生产的有关事项负有审查批准和监督职责的行政部门的责任；3、提出对事故责任者的责任追究（包括政纪处分、党纪处分、刑事处分、经济处罚等）建议；4、总结事故教训并提出防范措施的建议；,学生伤害事故处理原则,学生伤害事故应当遵循:依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。,及时如实报告事故的规定,1.发生学生伤亡事故时，学校应当及时救助受伤害学生，并应当及时告知未成年人的监护人，。有条件的应当采取紧急救援等方式救助。2.发生学生伤害事故，情形严重的应当及时向主管教育的行政部门及有关部门报告；属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定向同级人民政府和上一级教育行政部门报告,WHP名词、术语.,未成年人未满十八周岁的公民。,WHP名词、术语.,事故发生单位指对事故发生负有责任的单位。事故迟报、漏报、谎报和瞒报的解释：1、报告事故的时间超过规定时限的，属于迟报：2、因过失对应当上报的事故或者事故发生的时间、地点、类别、伤亡人数、直接经济损失等内容遗漏未报的，属于漏报；3、故意不如实报告事故发生的时间、地点、类别、伤亡人数、直接经济损失等有关内容的，属于谎报；4、故意隐瞒已经发生的事故，并经有关部门查实属实的。属于瞒报。,WHP名词、术语.,事故应急预案及其编制目的：事故应急救援预案是为了提高对突发事故的处理能力，根据实际情况预计未来可能发生的事故，预先制定的事故应急救援对策，他是为在事故中保护人员和设施的安全，而制定的行动计划。编制事故应急预案的目的是要迅速而有效地将事故损失（人员伤亡）减至最小。应急预案是应急救援工作的指导文件，具有法规权威性。,WHP名词、术语.,高压电：任何带电部分对地电压在250伏以上者为高压电。低压电：任何带电部分对地电压在250伏以下为低压电。安全电压等级：42V、36V、24V、12V、6V,WHP名词、术语.,接地装置：电器设备的任何部分与土壤间作良好的电气连接叫接地。接地线和接地体合称为接地装置。对地电压：电器设备的接地部分，为接地外壳、接地线、接地体、等，与大地零电位之间的电位差，称为接地时的对地电压。,WHP名词、术语.,保护接地：为了防止因绝缘损坏而遭受触电的危险，把在故障情况下可能呈现危险的对地电压的金属部分同大地紧密地连接起来，称为保护性接地。保护接零：将带电部分相绝缘的电气设备的金属外壳或够架与中性点直接接地系统中的零线相连接，称为接零,火灾的分类:,A类火灾：指固体物质火灾。如木材、棉毛、麻、纸张火灾等。B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。C类火灾：指气体火灾。如煤气天然气、甲烷、乙烷丙烷、氢气等。,火灾的分类:,D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锂、铝镁合金、锆火灾等。带电火灾。指带电物质燃烧的火灾。,灭火的基本原理可归纳为4种：,冷却灭火法窒息灭火法隔离灭火法化学抑制灭火法,WHP名词、术语.,人体着火处理方法:1.立即在地上打滚熄火。2.酌情用水或其它灭火物质熄灭。3切勿乱跑或用手去扑打。,学生意外事故的救护：,1.人工呼吸法人工呼吸法是在触电者呼吸停止后应用的急救方法。其中以口对口（鼻）人工呼吸法效果最好。施行人工呼吸前，应迅速将触电者身上肪碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并迅速取出触电者口腔内妨碍呼吸的食物、脱落的假牙、血块、粘液等，以免堵塞呼吸道。作口对口（鼻）人工呼吸时，应是触电者仰卧，用一只手托在触电者颈后，使其头部充分后仰，至鼻孔朝上，以利于呼吸道畅通。,口对口（鼻）人工呼吸法操作步骤：,使触电者鼻（或口）紧闭，救护人深吸一口气后紧贴触电者的口（或鼻向内吹气，为时约两秒钟。吹气完毕，立即离开触电者的口（或鼻），并松开触电者的鼻孔（或嘴唇），让他自行呼气，为时约3秒钟。,2.胸外心脏挤压法,胸外心脏挤压法是触电者心脏跳动停止后急救方法，作心脏挤压时应使触电者仰卧在比较坚实的地方，操作方法如下：救护人跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在心窝上方、胸骨三分之一或二分之一处。掌根用力垂直向下挤压，对成人应压陷34厘米，以每秒挤压一次，每分钟挤压60次为宜。挤压后掌根迅速全部放松，让触电者胸部自动复原，放松时掌根不必完全离开胸部。触电者如系儿童，可以用一只手挤压，用力要轻一些以免损伤胸骨，且每分钟100次左右。,3.一旦触电者呼吸和心脏跳动都停止了，急救者应当同时进行口对口（鼻）人工呼吸和胸外心脏挤压，如果现场仅一个人，两种方法交替进行，每吹2-3次，再挤压1015次，而且吹气和挤压的速度都应提高一些，以不降低抢救效果。,WHP名词、术语.,什么叫毒物？某些物质侵入人体，破坏人体组织中的正常生理机能，这种物质叫毒物什么叫中毒？毒物侵入人体后，损坏人体的正常生理机能，使人体发生各种病态，这就叫中毒。,国家有关安全生产宣传活动（日、周、月）,1.每年3月份最后一周的星期一是国家教委、公安部、交通部、卫生部、联合确定的全国中小学生“安全教育日”。2.每年4月的第一周，是公安部确定的全国“交通安全宣传周。3.每年6月是国家安全生产监督管理局确定的“安全生产宣传月”。4.每年10月9日是国际减灾日。5.每年11月9日是公安部确定的全国“119”消防宣传日,学校、幼儿园租用汽车的相关规定,租用汽车接送幼儿、学生，司机必须有资质，必须取得驾照三年以上。租用机动车专门用于接送学生的，应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。,学校校车安全管理,1.接送学生专用校车应当粘贴统一标识。学校购买机动车专门用于接送学生的，应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。,国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定,中小学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动，必须确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动。严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所。,国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定,中小学校违反本条第一款规定的，对校长给予撤职的行政处分，对直接组织者给予开除公职的行政处分；构成非法制造爆炸物罪或者其他罪的，依法追究刑事责任。,中华人民共和国突发事故应对法,第三十条各级各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。教育主管部门应当对学校开展应急知识教育进行指导和监督。,中小学幼儿园安全管理办法,中华人民共和国教育部令第23号自2006年9月1日起施行由教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、工商总局、质检总局、新闻出版总署制定。,事故与责任,学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。,因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：,1.学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；2.学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的；,因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：,3.学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；4.学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；5.学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的；,因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：,6.学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的；7.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的；8.学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的；,因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：,9.学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的；10.学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的；,因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：,11.对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；12.学校有未依法履行职责的其他情形的。,学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：,1.学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的；2.学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的；,学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：,3.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的；4.未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的；5.学生或者未成年学生监护人有其他过错的,因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：,1.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；2.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；3.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；4.学生自杀、自伤的；5.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；6.其他意外因素造成的。,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；,1.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；2.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的；3.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；4.其他在学校管理职责范围外发生的。,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。,中华人民共和国