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第2站报效祖国奉献社会,抗“非典”动员大会,医护人员投入抗“非典”一线工作,奉献爱心，共抗“非典”,奋战在抗“非典”一线的医护人员,人民子弟兵抗震救灾,国家兴亡，匹夫有责。,语意本于顾炎武，而八字成文的语型则出自梁启超。意为“对于国家民族的兴盛或衰亡，每个普通人都有责任。,-每个公民不容推卸的责任和义务,中心话题,中学生为履行“报效祖国、奉献社会”这一责任和义务该如何做？,关注社会，了解社会。-清醒头脑，明辨是非努力学习，提高素质。-勤奋学习，提高素质积极实践，奉献社会。-学以致用，奉献社会,“风声雨声读书声,声声入耳家事国事天下事,事事关心”此联为明东林党领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。,有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。萨迪,各抒己见,P143,第一种说法显然是错误的，虽然我们现在还不能直接为社会创造价值，但是现在就应当也可以为将来建设国家做好准备，打下基础。作为中学生，首先我们应当关注社会、了解社会，从思想和行为上亲近社会。至于风险那是不可避免的，但我们应在参加社会实践中提高辩别是非善恶的能力，自觉抵制不良思想和诱惑，提高自我保护能力。,活动平台,1、你认为参加社会实践活动有哪些有效形式？,2、假如现在有一批学生要去参加社会实践活动，而你身为他们的老师，请给他们几点温馨的提示。,进行社会调查，当志愿者等都是我们中学生参加社会实践活动的有效形式。,注意安全；注意文明礼貌
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