2018-2019年遵义市仁怀市茅坝镇石联小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年遵义市仁怀市茅坝镇石联小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 小明从10月开始，对一棵银杏树做为期4个月的长期观察，用（ ）的办法来观察植物的变化最明显的。（ ） A.测量树干粗细B.数叶片的数量C.测量树的高度2 在一棵真正的大树前，我们用感官不能看到的是（ ） A.叶片、果实B.小动物C.藤蔓、苔藓D.细胞3 以下观察蚂蚁的方法，比较好的是（ ）。 A.把蚂蚁放在白纸上观察B.把蚂蚁放在透明的瓶子里观察C.在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖，把蚂蚁放在瓶盖上观察4 关于植物相同点的描述正确的是（ ）。A.植物的生长都离不开土壤、水分 B.植物都是用种子繁殖后代 C.植物都会生长、发育。5 我们用手分别触摸一下水和食用油，我们会发现（ ）。 A.水和食用油都比较黏手B.水和食用油都不黏手C.水不黏手，食用油黏手6 影响液体流动快慢的因素是（ ） A.颜色B.黏稠度C.形状7 人体不可缺少的一种物质，但含量很低的是（ ）。 A.蛋白质B.糖类和盐类C.维生素8 下列属于水生植物的是（ ）。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草9 下面（ ）是水生植物。A狗尾草B车前草C水葫芦10蚂蚁有（ ）对触角。 A.1B.2C.311木头能浮在水面上是与它的（ ） 有关。A.形状B.材料C.坚固D.承重力12衣服上的拉链可以由（ ）材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料13把水、胶水、牛奶三种液体滴在玻璃片上进行流动比赛，正确的做法是（ ）。 A.三种液体滴在不同的高度B.滴的液体滴数不同C.同时滴液体14（ ）不易分解，会造成严重的环境污染，但许多可以重复利用。 A.塑料B.纸C.木头D.陶瓷15鱼的体表长着鳞片，鳞片主要有（ ）作用。 A.呼吸B.保护C.游泳二、想一想，填一填（填空题）16蚯蚓的环带靠_（填“头”或“肛门”）近一些。17水和_是地球上两种非常重要的物质。18淡水的缺乏越来越严重地限制了_、_和_。19水有三种状态，固态的_，液态的_，气态的_。20生物学家经常用_的方式帮助他们观察动物和植物。21动物都生活在一定的环境里，会_，需要_维持生命，会排泄_，会对_作出反应，会生长发育，会_后代，都有从生到死的生命过程。22像石头、树叶这一类物体，称为_体；空气是单独的一类，称为_体。 23空气是没有_，没有_，没有_，_、_、_的气体。 24科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了空气_。 25蒲公英的身体包括根、_、_、_、_、种子这六部分。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。（ ）27蜗牛生活在阴暗潮湿的草丛里，蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤里。（ ）28在观察完小动物后可以把它踩死。（ ）29比较几种固体的软硬时，我们可以让它们相互划一划，看划痕的深浅来判断。（ ）11.水花生不能浮在水面上，而是长在水里的。（ ）30许多植物的叶从春天长出来，到冬天枯黄死去，完成了叶的一生。（ ）31进行科学观察时，我们只用观察，不用做记录。（ ）32蚂蚁喜欢群体生活，但分工不明确，有活大家一起干。（ ）33凤仙花的果实是球形的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列塑料制品与其利用的塑料的性质用线连起来。插座外壳 防水性隔热垫 可塑性塑料手套 韧性塑料雨具 绝缘性塑料玩具 不易传热体水管 耐腐蚀性35根据植物的生长环境连线。柳树 梧桐树浮萍 陆生植物 樟树蒲公英 水生植物 桂花树水葫芦 金鱼藻五、综合题（实验题、解答题）36阅读短文，完成填空。 小明买了新房子，门口两侧贴着红色的大理石十分喜庆，推开涂着灰色油漆的木门就来到客厅。客厅地面贴着白色的地砖漂亮极了，客厅四周的墙上刷着粉色的油漆，几个白色的插座点缀其中。客厅连着阳台，透过明净的玻璃窗可以看到远处小溪。（1）短文中的天然材料有：_，人造材料有_。 （2）白色的插座是用_和_材料做的。 （3）窗户上的玻璃是利用了玻璃的_性。 37有一块没有标明磁极的条形磁铁，你能用几种方法判断出这块磁铁的南北极？请写出或画出检测、判断磁铁南、北极的方法。（至少两种）38实验：（1）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是_。以上实验现象说明_。 （2）将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是_。以上实验现象说明_。下面是某小组同学探究木条、铁片、塑料条、卡纸条的韧性的实验