八年级物理上册 3.1 光的传播课件 鲁教版.ppt

多姿多彩的世界,五颜六色的灯光把城市装点的如此美丽.,美丽的烟花增添了节日的气氛,3.1光的传播,1.知道什么是光源和光源分为哪两类。2.通过实验探究,归纳光的传播规律,总结直线传播的条件;列举光沿直线传播的应用实例,能用光的直线传播解释影子、小孔成像现象。3.记住光在真空中的传播速度，了解光在不同介质中的传播速度不同。并能与声进行对比区分。,学习目标:,1.大家思考一下，为什么白天我们能看到各种物体，漆黑的夜晚却看不到?,2.漆黑的夜晚我们想看到物体，应该怎么办呢?,光源：,太阳、萤火虫，发光的水母等。,人造光源：,发光的物体,天然光源：,电灯，点燃的蜡烛，霓虹灯等。,生活中都有哪些物体是光源？,跟踪练习一,1.下列物体中是光源的是（）A.太阳照射下发亮的抛光金属。B.萤火虫。C.月亮。D.看电影时电影的银幕2.下列物体属于人造光源的是（）A.太阳。B.恒星。C.手术中的无影灯。D.灯笼鱼。,B,C,1.提出问题：光源发出光以后传入了我们的眼睛，那么光是怎样传播的呢？,二.光是如何传播的,2.观察以上图片,猜想:光是传播的,沿直线,3.设计实验：1光在空气中怎样传播2光在水中怎样传播,（1）应该有光源,给水染色。,（2）怎样才能看清光路？,空气中增加烟雾。,器材:火柴、香、空瓶、激光笔(红光、白光两用)、烧杯、硫酸铜溶液,4.进行实验验证猜想:,实验一：将空瓶瓶口的朝下竖直放置，点燃一段香，然后插入瓶中，等瓶内充满烟雾，用激光灯(红光源)照射，观察光的传播路径。实验二:先(用圆珠笔或刻度尺)搅拌烧杯中的硫酸铜溶液,用激光灯(红色、白色光源切换)贴上层水面照射烧蓝色溶液,从上方向下观察光在水中的传播路径。,温馨提示,直线,1.这个实验说明：光在空气中是沿传播的。,直线,2.这个实验说明：光在水中是沿传播的。,同理可知:光在玻璃中沿传播,直线,光在空气中沿直线传播,光在水中沿直线传播,结论1：光是沿直线传播的,像空气、水、玻璃这样,能够传播光的物质叫做光的介质。,思考:光是沿直线传播的条件,结论2：光在均匀介质或真空中沿直线传播,为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向。这样的直线叫做光线。,6.形象简单地将光的传播路径表示出来（作图用铅笔）。,光线只是一种抽象出来的物理模型，并不实际存在，但光是实际存在的。,自主学习,7.光沿直线传播的应用,激光准直,排队看齐,千手观音,打台球,影子的形成原因：由于光沿传播,当光射到的物体上，光射不到的区域就形成了影子。,皮影戏,手影,直线,不透明,9.小孔成像,在一个空罐底部打一个小孔，在小孔左侧放一只点燃的蜡烛，在小孔右侧放一片透明的薄膜，可以看到蜡烛的火焰通过小孔在薄膜上呈的像。,合作学习,器材:一个外部漆黑、底部有孔的纸杯，一个底部贴有透明薄膜的纸杯，蜡烛、火柴。,光屏,特点：像的性质是(倒立、正立);(虚像、实像)。保持蜡烛火焰和小孔的距离不变，随着薄膜远离小孔，观察到的像,(变大、变小、不变)。结论:像大小跟“纸板与光屏间的距离”（有关、无关）。像的形状和物体“蜡烛火焰”的形状，(相同、不同)；,倒立,实像,变大,有关,相同,原理:小孔成像时是由于“光的”形成。,直线传播,试着在图中画一画(用铅笔和刻度尺)，课本P57右下角乙图,D,跟踪练习二,晚上，人走过一盏路灯的过程中，其影子长度变化的情况是（）A.先变短后变长。B.先变长后变短。C.逐渐变短。D.逐渐变长。,A,2.晴天在有茂密树荫的地面上,常会看到许多圆形的小亮斑,这些小亮斑是（）A太阳的影子。B树叶的影子。C树叶间小孔的像。D太阳的通过树叶间小孔成的像,1.阴雨天，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先，后，这说明，光的传播速度比声音的传播速度。,看到闪电,大,自主学习,三.光的传播速度,听到雷声,2.阅读P58“光的传播速度”，找出光的传播和声音传播的相同点和不同点，并填入表格。,在真空中传播最快,只有透明的固液气才可以传播,C=3108米/秒,传播的速度v真空v空气v水v玻璃,1为了提高计时的准确性，大型国际比赛的赛道上都使用光电计时设备。但由于条件限制，一般的运动会都是由起点处的裁判员发令后开始比赛，终点处的裁判员通过秒表计时。为了计时准确，应该（）A看到冒烟开始计时，因为烟雾容易看清。B听到声音开始计时，因为声音容易听清。C看到冒烟开始计时，因为光速比声速快。D看到冒烟开始计时，因为光传播不需要时间。2.光线从空气进入某种透明液体，它的传播速度将（）A.增大。B.减小。C.不变。D.可能增大，也可能减小,跟踪练习三,C,B,回归目标:,知识梳理,1.下列物体中不是光源的是（）A、点燃的火柴B、书房里的台灯C、汽车的尾灯D、汽车驾驶室内的观后镜,D,达标检测,3.太阳光垂直照射到一很小的正方形孔上，则在地面上产生光点的形状是（）A圆形的B正方形的C不规则的D成条形的,A,2.排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释。,光沿直线传播,一.上网查阅了解一下：激光的相关知识