甘肃省2019中考历史总复习第二部分中国近代史第七单元近代化的探索课件.ppt

第七单元近代化的探索,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一洋务运动,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点二戊戌变法,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点三辛亥革命,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考点四新文化运动,考点一,考点二,考点三,考点四,考点一,考点二,考点三,考点四,考法一,考法二,考法三,考法一洋务运动1.为什么说洋务运动是一次失败的封建统治阶级的自救运动?(1)洋务运动的根本目的是维护清朝统治,洋务派没有触动封建统治的根基是洋务运动失败的根本原因。(2)从洋务派学习西方的内容上看,洋务派仅局限于学习西方的科学技术,而单纯地学习西方的科学技术不可能使中国走上富强道路。,考法一,考法二,考法三,2.维新派与洋务派思想主张的比较,考法一,考法二,考法三,例1(2016湖南岳阳)“这项持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试,它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的东西却完全被忽视了。”材料中的“运动”是指()A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动答案:A解析:根据题干材料“是一种浮于表面的近代化尝试,它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的东西却完全被忽视了”并结合所学知识可知,洋务运动对西方文明的认识不够深入,只求学习西方科学技术而不求变革社会制度,是舍本逐末的做法。故本题答案为A项。,考法一,考法二,考法三,考法二辛亥革命1.辛亥革命失败的表现及教训(1)表现:辛亥革命的果实被袁世凯窃取了。辛亥革命没有完成反帝反封建的任务,没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(2)教训:在半殖民地半封建社会的中国,资产阶级共和国的方案是行不通的。2.如何理解辛亥革命的成功之处?辛亥革命推翻了清朝的封建统治,结束了我国两千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国,使人民获得了一些民主自由的权利,使民主共和的观念深入人心。另外,辛亥革命打击了帝国主义在中国的殖民统治,为中国民族资本主义的发展创造了条件。,考法一,考法二,考法三,例2(2016山东青岛)“皇帝倒了,辫子割了。”这八个字是目睹了辛亥革命的少年瞿秋白对当时社会变化的体验之词。它说明辛亥革命()推翻了两千多年的封建帝制使社会习俗发生了极大变化完成了反帝反封建的革命任务根本上改变了中国的社会性质A.B.C.D.答案:A,考法一,考法二,考法三,解析:结合所学知识可知,1911年的辛亥革命,推翻了在中国存在两千多年的封建帝制,正确。辛亥革命后,民国政府颁布了剪辫、易服和废止缠足等法令,取消“老爷”“大人”之类的称谓,代之以“先生”“君”等平等的称呼,正确;革命果实被以袁世凯为首的封建军阀窃取,临时约法被废除,袁世凯还大力破坏民主制度,大搞专制独裁,对帝国主义势力继续妥协,因此辛亥革命未能完成反帝反封建的历史任务,错误;中国半殖民地半封建社会的性质也没有改变,错误,故选A项。,考法一,考法二,考法三,考法三新文化运动1.新文化运动的积极影响(1)动摇了封建思想的统治地位。新文化运动之前,资产阶级维新派和革命派在宣传各自的政治观点时都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动,封建思想遭到前所未有的冲击、批判,人们的思想得到空前的解放。(2)“民主”和“科学”得到弘扬。中国知识分子在新文化运动中,受到西方民主和科学思想的洗礼,这就为新思潮的传播开辟了道路,也推动了中国自然科学事业的发展。,考法一,考法二,考法三,(3)为五四运动的爆发做了思想准备。新文化运动启发了民众的民主思想,对五四爱国运动起了宣传、动员作用。(4)新文化运动后期传播的马克思主义思想,启发了中国先进的知识分子,他们选择和接受了马克思主义,将其作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。(5)有利于文化的普及和繁荣。新文化运动提倡白话文,能够使语言和文字更加紧密的统一起来,为广大民众所接受,从而有利于文化的普及和繁荣。,考法一,考法二,考法三,2.中国近代的三次思想解放潮流,考法一,考法二,考法三,例3不懈的探索是中国近代史的主题之一,下图中的三位历史人物是中国近代史上涌现出的探索者的代表。下列口号或主张与三位历史人物相对应的是()“民主”和“科学”“自强”与“求富”“民族”“民权”“民生”A.B.C.D.答案:C,考法一,考法二,考法三,解析:图片中的人物依次是李鸿章、孙中山和陈独秀,他们分别是洋务运动、辛亥革命和新文化运动的代表人物。“民主”和“科学”是新文化运动的口号,“自强”与“求富”是洋务运动的口号,“民族”“民权”“民生”即三民主义,它是辛亥革命的指导思想,故选C项。,考法一,考法二,考法三,方法总结人物图片题对号入座带有人物图片的试题,一般有三个规律:其一,不副署人物姓名,首先考查对历史人物图片的识别能力。其二,人物图片一般都选自教材,只要熟悉教材图片,可以比较容易地判断出对应历史人物的姓名。其三,人物图片题的考查重点不在于图片本身,而在于考查图片所代表的历史人物的作为。如例3。第一,依据教材中的图片信息判断对应历史人物的名字。如例3三幅图片中的历史人物分别是李鸿章、孙中山、陈独秀。但仅仅知道图片中的历史人物是谁,是无法做题的,还必须知道他们做了什么。,考法一,考法二,考法三,第二,深挖历史人物的作为,并加以联系、比较。如李鸿章是洋务运动的代表,洋务运动以“自强”“求富”为口号。孙中山是中国民主革命的先行者,1905年在民报发刊词中把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”,即三民主义。陈独秀在1915年发起了新文化运动,新文化运动前期的口号是“民主”和“科学”。因此,做好人物图片题,一般分两步:第一步,依据教材中的图文资料判断出历史人物是谁;第二步,围绕历史人物,联系所学知识,提取出与题干设问相关的知识点。,1,2,3,4,5,6,7,1.(2017甘肃兰州)鲁迅回顾历史说:“中国太难改变了不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。”第二次鸦片战争的一鞭,使中国开始认识到必须学习西方军事技术,于是开展了()A.洋务运动B.新文化运动C.维新变法D.辛亥革命,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,2.(2017甘肃天水)19世纪末,中国先后兴起了维新变法和义和团运动。这两次运动兴起的共同原因是()A.中国民族资本主义的产生B.西方启蒙思想的影响C.北洋军阀的剥削压迫D.民族危机日益严重,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,3.(2017甘肃兰州)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出,当1911年革命到来时革命者利用了这种不满,并在学生和士兵中做了有效的工作。在广东,小规模的革命党人起义虽遭镇压,可是在汉口,1911年10月10日,革命者的一家炸弹制造厂的意外爆炸,导致了附近帝国军队的兵变革命运动仍迅速传遍全国。文中的“兵变”是指()A.金田村起义B.秋收起义C.义和团运动D.武昌起义,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,4.(2017甘肃甘南)读下表,此表中的企业为同一历史人物创办,此人是()近代工业简表(部分)A.曾国藩B.李鸿章C.左宗棠D.张之洞,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,5.(2017甘肃甘南)它是我国历史上一次空前的思想大解放运动,启发着人们追求民主和科学,为马克思主义在中国的传播创造了条件。这一运动是()A.戊戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.洋务运动,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,6.(2017甘肃天水)列举题。洋务派创办的三个军事工业的名称。,