八年级科学电流的测量

1 / 4 八年级科学电流的测量 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第 2 节 一、学习目标： 1、了解电路中的电流形成原因是电荷（定向）移动。 2、从常用电器的电流值感知电流的单位 “ 安 ” 。 3、了解电流大小与用电器的工作状态的关系。 4、学会把电流表连入电路侧电流。 5、学会电流表使用不同量程时的读数。 二、重点、难点： 电流的概念；电流的单位；学会使用电流表测电流的方法。 三、学习过程： 情境导入 【实验引入】连接图 4 15的实验图，你只要一按开关，灯立即会亮，这 是为什么？ 自主学习 一、电流的形成与方向 电路中的电流形成原因是电荷 _。在金属导体中，是_发生定向移动形成了电流，电流的方向与电子运动的方向 _。 在电路中电流从电源的 _极流向电源的 _极 二、电流的大小、单位 2 / 4 【实验】使用同一只灯泡来做两次亮度不同的演示，分别用一节和两节干电池作为电源。 由此我们可以想象到导体中通过的电流强弱也会不相同。灯泡越亮，通过的电流越大。 描述电流强度的物理量 _，简称电流，用字母 _表示，它的单位是 _，简称安，符号为 _；更小的单位为毫安和微安，符号分别为 mA和 µA。 15毫安 =_微安 =_安； 三、电流的测量 1、测量工具是 :_ 2、使用电流表时都有哪些要求？ 1）接入电路前 (1)一定要检查指针是否对 _，如果指针在零刻度线偏右处，使用后测量出的数据会比真实值偏大。因此，若发现指针设有指零刻度，一定要进行调整后再使用。 (2)正确选择 _。每个电流表都有一定的测量范围 _，被测电流超过量程时，电流表会 _。实验室里使用的电流表通常有两个量程， _A 和 _A。当使用 0量程时，每大格表示 _A，每小格表示 _A。当使用 03A量程时，每大格表示 _A，每小格表示 _A 如何估测待测电路的电流强度 ? 3 / 4 2）联入电路时 (1)必须把电流表 _联在待测电路中。 (2)必须使电流从 “_” 接线柱流入电流表，从 “_” 接线柱流出电流表。 (3绝对不允许不经过用电器而把电流表 _连到电源的两极上。 3）联入电路后：电路接完后，在正式接通电源前必须先 _，同时观看电流表的指针偏转情况： (1)指针不偏转：可能电路有 _的地方。 (2)指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选 _了。 (3)指针偏转很小，说明量程选 _了。 (4)指针反向偏转，接线柱 _了。 当堂检测 1.不经过用电器 ,电流表不能直接接在电源上 ,因为这样做时电流表会（） A.电流太大 B.电流太小 c.没有电流 D.指针反转 2.关于电流表的使用 ,下列叙述中错误的是（） A.电流表要并联在 电路中 B.要使电流从正接线柱流入电流表 ,负接线柱流出 4 / 4 c.被测电流不要超过电流表的量程 D.绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上 3.一个学生使用电流表时 ,本应使用 “+” 和 “3” 两接线柱，但误将 “+” 和 “” 两接线柱接入电路，而电流仍从“+” 流入，从 “” 流出电流表 ,这样做的结果是（） A.指针不动 B.指针摆动的角度小了 c.指针反向摆动 D.指针摆动角度太大 ,电流表可能被烧坏 4.如图所示， a 表、 b 表接法正确，