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图形的旋转,单击页面即可演示,人教版数学五年级（下册）,1,2,从“12”到“1”，指针绕点O顺时针方向旋转30；,从“1”到“”，指针绕点O顺时针方向旋转60；,从“3”到“6”，指针绕点O顺时针旋转；,从“6”到“12”，指针绕点O顺时针旋转。,3,90,180,3,左侧有车通过，车杆要绕点O按顺时针方向旋转90；,右侧有车通过，车杆要绕点按方向旋转。,O,O,逆时针,90,4,o,将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针旋转90，观察三角尺有什么变化。,5,o,做一做,将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次逆时针旋转90，观察三角尺有什么变化。,6,先画点A，OA垂直于OA，点A与点O的距离还应该是5格。,画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90后的图形。,O,A,B,A,7,O,A,B,A,B,这样就可以把线段OA绕点O顺时针旋转90。再画点B,8,钟摆绕O点按（）时针旋转不超过5。,钟摆绕O点按（）时针旋转不超过5。,O,O,1.,顺,逆,9,翻斗车车厢按（）时针方向旋转50。,顺,10,风车绕点O逆时针旋转,90,风车绕点O逆时针旋转,180,2.,11,风车旋转后，每个三角形有什么变化？,旋转后的三角形，形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。,12,B,A,C,1,A,2,(1)图形OABC绕点O顺时针旋转90，在上图中标出点A的对应点A。,(2)图形OABC绕点O（）时针旋转（），得到图形2。,3.,顺,180,13,4.在旋转现象后面画。,（1）正在运行的传送带上的货物。（）（2）荡秋千。（）（3）飞机螺旋桨的转动。（）（4）开教室里的窗户。（）（5）电梯上下移动。（）（6）钟面上秒针的运动。（）,14,5.按上面的方法试一试，你会发现下面的图形有什么特点。,15,6.利用旋转设计图案。,展示作品，并说一说你是怎样画的。,16,我把正方形的左边剪去一块补到上面，再把它绕点A旋转90得到的图案也能用来镶嵌。,A,17,艺术家们利用几何
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