八年级物理下册 第9章 压强复习课件 (新版)新人教版.ppt_第1页
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文档简介

压强复习课,欢迎光临指导,小崔的两次表演结果不同,你能用什么物理知识来解释?,盐城中考要求:(1)通过实验,理解压强。(2)知道日常生活中增大和减小压强的方法。(3)通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关。(4)知道大气压强与人类生活的关系。(5)了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。,考点一,压力,1压力:物理学中把作用在物体_的力叫做压力,其方向总是,作用点在。,考点一,F=G,FG,F压=F,垂直,表面,垂直于物体表面,受力物体上,研究影响压力作用效果因素的实验:如图乙、丙说明:如图甲、乙说明:概括这两次实验结论是:本实验研究问题时,采用了和,考点二,压强,压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。,受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。,控制变量法,转换法,压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。,考点一,压强,2压力的作用效果:压力的作用效果与和有关,用_来反映压力的作用效果。3压强:我们把物体所受与之比叫做压强,其定义式是,单位是_,符号_。,考点二,压力大小,受力面积,压强,压力的大小,受力面积,帕,Pa,估测人站在水平地面上时对地面的压强,(压力),3.如何测量这些物理量?,4.需要哪些实验器材?,2.需要测量哪些物理量?,(受力面积),(质量),(两脚面积),(磅秤),(方格纸),【活动】,1.原理,人行走时的压强与站立时一样吗?,【思考】,增大压强:增大压力、减小受力面积,减小压强:减小压力、增大受力面积,4.,压强,考点二,判断:哪辆卡车的载重量大?,联系生活,这几幅图片说明了什么?,考点三,液体压强,由图示实验,你能总结出液体压强有什么特点?,h1,h2,考点三,液体压强,液体对容器_和_都有压强液体内部_都有压强在同一深度,各个方向的压强_液体的压强随深度的增加而_液体的压强与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越_,考点三,液体压强,5.液体内部压强规律,大,增大,相等,各个方向,侧壁,底部,液体内部压强的大小与和有关。,液体的深度,液体的密度,考点四,大气压强,6.大气压强,(1)定义:大气对处在其中的物体的压强叫大气压强,简称大气压,一般用p0表示,(2)产生原因:空气受重力作用;气体具有流动性,(3)验证存在的著名实验:,马德堡半球实验,估测大气压的值,(1)原理:,(2)计算关系式:p(L为注射器全部刻度的长度,V是注射器的容积),最早测定大气压数值的实验是由意大利的科学家_完成的.1个标准大气压p076cmHg1.0105Pa,注射器法,托里拆利,L,考点五,流体压强与流速的关系,流速越大,流体的压强越_。,7.流体压强与流速的关系,小,例1.如图1所示,两手指同时压住铅笔两端,大拇指受到的压力为F1、压强为p1,食指受到的压力为F2、压强为p2,则下列判断正确的是()AF1F2BF1F2Cp1p2Dp1p2,图1,C,例2.如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(水盐水),A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB、pC,它们的大小关系是(),ApApBpCBpApBpCCpApBpCDpApBpC,A,例3.去年南方地区受水灾严重,河水上涨时,观察到河道中央的水位明显高于河床边的水位,有关形成原因最合理的解释是()A河道中央流速快,压强小B河道中央深、水量大C河床中间高并凸起D河道中央流速快、动能大,A,欢迎指导!,液体对容器_和_都有压强液体内部_都有压强在同一深度,各个方向的压强_液体的压强随深度的增加而_液体的压强与液体的密度有关,在深度相同时,

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