八年级英语下册unit10 i’ve had this bike for three years导学案（人教版）

1 / 12 八年级英语下册 Unit10 Ive had this bike for three years 导学案（人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题： Unit10I vehadthisbikeforthreeyears. Lesson1 编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况： 第一标设置目标 【课堂目标】 1、学习 10 单元 P73,P74 的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。 2、复习现在完成时的用法，理解现在完成时的构成和意义。 3、完成听力训练， 阅读听力材料，培养学生的听力技巧和能力。 第二标我的任务 事要： Task1 温故而知新 一、翻译下列短语及单词。 1)庭院拍卖会 2)甜美的记忆 3)三次 4)不在 5)毛绒玩具 6）面包机 7）挑选出 8）棋类玩具 翻译下列句子 2 / 12 1、的自行车已经用了超过十年了。 2、你也可以把旧的东西分发给需要的人。 3、 mymom shaditforalongtimebutitstillworks. Task2 知识点清单， 现在完成时动词可以表示开始于过去持续到现在的动作或状态；也 许还会继续进行下去的动作或状态。延续性的动词可以和表示一段时间的时间状语连用。例如： forears、since1992。 翻译句子 1、 HehasbeeninBeijingsinceXX. 2、 Hehashadthatbookforthreeweeks. 3、 Hehasbeeninthearmyforoneandahalfyears. 4、 Hisgrandmahasbeendeadforninemonths. Task2 自主学习 阅读、理解听力材料，独立完成 73,74 的听力训练。导框： 请同 学们参考教材 73、 74 页完成任务 1(Task1) 第三标反馈目标 【自我检测】单项选择。 ()1.-_youever_toanaquarium? -yes,wehadagoodtimethere. ,been 3 / 12 ()_mygrandpalastSunday. ()_Shanghaiforamonth. ()_morethanfiftyyearsago. ()_TVatthistimelastSaturday. ()6.-Haveyou_beentoourtownbefore? -No,itsthefirsttimeI_here. ,havecome ()_suppersincesixthirty. thave ()? ()? ()sgoodtoseefoxesbecausetheyareduringthenight,andwecanseethemwalking. ()_foryou? 4 / 12 ()_schoolforoneyear. ()_forseveralmonthsalready. 课题： Unit10I vehadthisbikeforthreeyears. Lesson2 编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况： 第一标设置目标 【课堂目标】 1、学习 10 单元 P75 的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。 2、学习 3a，理解短文的大意，能够流畅的朗读课文。 第二标我的任务 事要： Task1 温故而知新 一、翻译下列短语及单词。 1)成长 2)初级中学 3)一个儿童福利院 4)清理 5)不在 6)放弃 7)至于 8）说实在的 9）首先 10）放弃 二、翻译 下列句子 1、我的孩子们正在快速的成长。 5 / 12 2、尽管他不玩他的旧玩具已经很长时间了，但是他任然想要保留它们。 3 、mydaughterwasmoreunderstanding,althoughshealsofeltsadtopartwithcertaintoys. Task2 自主学习 a)读 P75 的短文，理解并能流畅的朗读课文。 b)小组合作完成 P753b、 3c 的练习。导框： 请同学们参考教材 75 页完成任务 1(Task1) 第三标反馈目标 【自我检测】 一、 用所给词的正确形式填空。 () () () 6 / 12 () tfinishwritingmytestbecauseIranoutoftime. () mcertainIwillbeherefortheolympicGamesinXX. () clockandhasbeenskatingforthreeandahalfhours. () () 课题： Unit10I vehadthisbikeforthreeyears. Lesson3 编制人：何有琼审 核人：学生姓名：班级：学成情况： 第一标设置目标 【课堂目标】 1、学习 10 单元 P76 的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。 2、学习 Grammarfocus，理解 Grammarfocus 的句型，能够用语法点完成 4a、 4b、 4c 对话练习。 第二标我的任务 7 / 12 事要： Task1 温故而知新 一、写出下列动词的过去式和过去分词。 7、 be9、 come 10、 see4go 13、 spend15、 visit 16、 hear 二、翻译句子 1、那边那辆自行车你买了多长时间了。我已经买了三年了。 2、他打篮球已经 10 年了。 3、他从 10 岁开始踢足球。 Task2 自主学习 完成 P76 的 4a、 4b、 4c 的练习。 导框： 请同学们参考教材 76 页完成任务 1(Task1) 第三标反馈目标 【自我检测】 8 / 12 A、 1、 B、 Hi,I ,butthey restillinteresting. A、 2、 B、 、 A、 B、 shadalongtimebutitstillworks. A、 4、 A、 Thankssomuch. B、 there salsoasweaterandadress c、 mLinda. D、 课题： Unit10I vehadthisbikeforthreeyears. Lesson4 编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况： 第一标设置目标 【课堂目标】 1、学习 9 单元 P77、 P78 的单词和短语，能够正确的拼写单词和短语。 2、学习 P77， P78 的 SectionB，完成听力训练，阅读听力材料，培养学生的听力技巧和 能力。 9 / 12 3、学习 SectionB2b,能够流畅的朗读关于的文章，完成阅读理解，培养学生的阅读技巧和能力。 第二标我的任务 事要： Task1 温故而知新 一、翻译下列短语。 1)家乡的感觉 2)每年一次或两次 3)成千上万的中国人 _4)寻找工作 _5)至少_ 6)在许多地方 _7）小学 8）建造了一所新学校 9）根据 10）在我的家乡 11)快乐的童年 12)在我们的心中 二、翻译下列句子 1 、 Iusedtoreturnhomeatleastonceayear,butIhaven tbeenbackforalmostthreeyearsnow. 2 、Inmanyplaces,thegovernmenthasalsobuiltnewschoolsandsentteachersfromthecitiestohelp. 3ourhometownhasleftmanysoftandsweetmemoriesinourhearts 10 / 12 Task2 自主学习 1、读 P78 的短文，理解并能流畅的朗读课文。 2、小组合作完成 2c 的练习。导框： 请同学们参考教材 P78 页完成任务 1(Task1) 第三标反馈目标 【自我检测】 完形填空 DearRobert, ,!Howdelicioustheyare! yours, SunHuimin ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 11 / 12 ( ) 课题： Unit10I vehadthisbikeforthreeyears. Lesson5 编制人：何有琼审核人：学生姓名：班级：学成情况： 第一标设置目标 【课堂目标】 1、复习 SectionB 的 2d 能够正确完成练习。 2、完成写作训练，培养学生的写作技巧和能力。 第二标我的任务 事要： Task1 温故而知新 一、翻译下列短语。 1)lookfor_2)goback_3)acrossfrom_4)inone sopinon_5)我的童年 _ 6）许多记忆 7）我最喜欢的事情 Task2 知识拓展 回答 P793A 的四个问题，根据问题用英语描述自己童年时最喜欢的事情。 Task2 自主学习 1、独立